兒時(shí)的“創(chuàng)傷”會(huì)遺傳嗎？

有很多朋友都夸我有預(yù)見(jiàn)性，原因是我在很多年前就開(kāi)始關(guān)注與研究親子教育，并且一直堅(jiān)持到“親子熱”成為時(shí)尚與主流文化的今天。這里面有很多“情節(jié)”，比如我從小喜歡當(dāng)老師、我喜歡孩子、我喜歡和孩子一起互動(dòng)游戲。但“喜歡”終究不能算是強(qiáng)大的動(dòng)力，我覺(jué)得有必要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)深入的剖析，用精神分析的方式尋找到兒時(shí)那個(gè)叫做“創(chuàng)傷”的動(dòng)力源泉。

與父親的關(guān)系。我生活在一個(gè)相對(duì)民主、相對(duì)小康的家庭。我的父親是一個(gè)沒(méi)有考上大學(xué)的文化人，讀書(shū)很多，并且善于引經(jīng)據(jù)典，在日常的生活中他不要求我背誦，卻經(jīng)常在家中背誦詩(shī)詞歌賦。我在很小的時(shí)候，就會(huì)背誦《木蘭辭》、《長(zhǎng)恨歌》。父親曾是崇文區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)的理事，寫(xiě)了一手好字，卻由于他不強(qiáng)迫我和他一樣，而沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行書(shū)法教育。印象中父親只踢過(guò)頑皮的我一腳，便再無(wú)其他肢體懲罰。他的簡(jiǎn)樸、善良與睿智對(duì)我的一生影響很大。

父親是一個(gè)內(nèi)向的中國(guó)男人，他很少與陌生人說(shuō)話。在我的記憶力，從年幼到大學(xué)畢業(yè)，父親與我的溝通都是有限的。這個(gè)溝通指的便是一對(duì)一的關(guān)于生活與成長(zhǎng)的交流。父親像很多中國(guó)男人一樣，愛(ài)一個(gè)人卻不善于表達(dá)，其內(nèi)斂程度讓人經(jīng)�；秀庇谒�的存在。溝通的缺乏讓孩子體會(huì)不到深藏的愛(ài)；身體接觸的缺乏讓孩子缺少自信與安全感，可以想象中國(guó)的父親，總是很少擁抱孩子或親吻孩子的，還好80后的奶爸們已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。

與母親的關(guān)系。母親是一個(gè)單純、可愛(ài)、反應(yīng)快、急脾氣的胖夫人。她很善于交流，也非常享受交流。父母在80年代末便辭去了穩(wěn)定工作，雙雙下海經(jīng)商。母親是天生的生意人，她勇敢而機(jī)智，有一定的強(qiáng)制力又很講道理，所以她的下屬們既怕她又信她。她可以與政府部門(mén)的人談笑風(fēng)生，也可以與地?cái)傂∝溙咸喜唤^。

兒子總會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，而越發(fā)覺(jué)得母親的偉大。當(dāng)你想到她的嚴(yán)厲批評(píng)，你終會(huì)理解那是她對(duì)的你的期望與關(guān)心；當(dāng)你回憶起她的棍棒伺候，你也明白她怕你在社會(huì)上受到真正的傷害與威脅；當(dāng)你耳邊感覺(jué)缺少啰嗦與叨嘮聲時(shí)，你才想起那是母親的掛念與擔(dān)心。盡管如此，我還是不得不提母親做的“不到位”的地方，當(dāng)然這并不能怪她。我從小在爺爺奶奶的身邊長(zhǎng)大，父母忙生意而住在另一個(gè)地方。我記得幼小的我，總是獨(dú)自站在十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張望與等待，希望他們二人能夠騎著單車(chē)在下一秒出現(xiàn)——這甚至是我童年最深的回憶之一。

這不是孩子的矯情，而是孩子的敏感。如果說(shuō)我有什么特別之處，就是當(dāng)父母在對(duì)我進(jìn)行教育的時(shí)候，我一半心思在聽(tīng)從，另一半則在反思。如果我是父母，我會(huì)怎么樣教育我的孩子？就像上面提到的，有誰(shuí)知道孩子需要的只是簡(jiǎn)單的陪伴，聊天，擁抱，甚至是“舉高高”的游戲呢？當(dāng)我們是小孩的時(shí)候，我們當(dāng)然都有體會(huì)，但當(dāng)我們成為了小孩的父母，我們便忘卻了曾經(jīng)的“傷疤”。

現(xiàn)在我有了自己的女兒，長(zhǎng)得又很像小時(shí)候的我。在與她的陪伴、游戲與親熱的過(guò)程中，孩子可以更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，而我也得到了心理上的“治愈”。如果愛(ài)一個(gè)孩子，就要了解她的需要，我希望這本《親子關(guān)系公開(kāi)課》能夠通過(guò)“理性愛(ài)”的理念與方式給更多的家庭帶來(lái)溫暖，減少遺憾。

謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給我的父母，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

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