2016年北京豐臺區(qū)義務教育階段入學工作實施意見

　　北京市豐臺區(qū)關于2016年義務教育階段入學工作實施意見

　　一、指導思想

　　豐臺區(qū)2016年義務教育階段入學工作，要全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，依據相關法律法規(guī)要求，落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)〔2012〕48號），積極構建“和諧教育生態(tài)”，全面深化義務教育領域綜合改革，不斷完善義務教育入學規(guī)則，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保本區(qū)義務教育階段入學工作有效推進。

　　二、工作原則

　　（一）堅持政府統(tǒng)籌，將義務教育階段入學工作作為政府行為予以保障。

　�。ǘ�）堅持免試、就近，依法保障適齡兒童少年接受義務教育。

　　（三）堅持程序規(guī)范，把義務教育階段入學工作作為規(guī)范辦學的重要環(huán)節(jié)，做到公平、公正、公開。

　　三、入學政策

　�。ㄒ唬┤雽W條件及要求

　　1.凡年滿6周歲（2010年8月31日以前出生）的豐臺區(qū)戶籍或隨父母（或其他法定監(jiān)護人）長期居住在豐臺區(qū)（以房屋產權證明為準）具有本市其他區(qū)戶籍的適齡兒童均須免試就近入學。具有本市戶籍的本區(qū)小學畢業(yè)生，應當按照規(guī)定進入初中繼續(xù)接受并完成義務教育。

　　2.持有區(qū)教委開具的《臺胞子女就讀批準書》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父（或母）的《進站函》、部隊師（旅）級政治部開具的隨軍家屬證明及現役軍人證件、區(qū)僑務部門開具的《華僑子女來京接受義務教育證明信》等證明的適齡兒童少年按本市戶籍對待。

　　3.非本市戶籍的適齡兒童少年，因父母或其他法定監(jiān)護人在本區(qū)工作、居住，需要在本區(qū)接受義務教育的，須經居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核通過后，到區(qū)教委確定的學校就讀。

　　（二）相關政策及規(guī)定

　　1.凡屬區(qū)級以上人民政府人才引進計劃的海外歸國人員、各類引進人才的子女入學，按相關規(guī)定，由區(qū)義務教育階段入學工作領導小組協(xié)調解決。

　　對持有烈士子女、臺籍學生、華僑子女、現役軍人子女、全國勞動模范子女身份證明的學生，按相關規(guī)定，在同等條件下給予照顧。

　　2.經市教委批準的可招收體育、藝術和科技特長生的學校原則上面向本區(qū)招收特長生。特長生招生項目和數量要向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質文化遺產方向傾斜。

　　3.民辦學校、寄宿學校等其他入學根據市教委有關文件精神制定我區(qū)具體入學方案。

　　4.符合回其他區(qū)就讀條件的本區(qū)小學畢業(yè)生，須在規(guī)定時間完成申請、審核、登記手續(xù)。

　　其他省、自治區(qū)、直轄市或本市其他區(qū)具有本市戶籍的小學畢業(yè)生申請回豐臺區(qū)就讀初中的，需具有豐臺區(qū)戶籍或隨父母（或其他法定監(jiān)護人）長期居住在豐臺區(qū)（以房屋產權證明為準）。

　　5.宣傳“增量推進、精準投放”的統(tǒng)籌政策，提前告知小學畢業(yè)生每所初中校2019年中招升入優(yōu)質高中的機會，以及“1+3”培養(yǎng)試驗的內容，引導學生就近入學。

　　四、入學方式

　　全市使用統(tǒng)一的小學和初中入學服務系統(tǒng)，將每一個學生入學途徑和方式全程記錄。

　�。ㄒ唬┚徒�入學

　　就近入學采用單校劃片和多校劃片入學方式，學校在接收完成單校劃片入學的兒童少年后，剩余的招生計劃由計算機根據兒童少年的志愿隨機分配，確定入學學校。

　　1.小學入學

　　符合在豐臺區(qū)就讀的適齡兒童，均須在規(guī)定時間參加學齡人口信息采集；本市戶籍、按本市戶籍對待的非本市戶籍和父母自有住房（以房屋產權證明為準）的非本市戶籍兒童，在規(guī)定時間由其父母（或其他法定監(jiān)護人）帶領，持全家戶口簿、家庭實際居住地有關證明、《信息采集表》、《預防接種證》，到區(qū)教委劃定的學校審核入學信息，確定入學片區(qū)或單一對應學校。

　�。�1）單校劃片

　　符合學校單校劃片入學條件的兒童，可選擇對應學校直接入學。

　�。�2）多校劃片

　　符合學校單校劃片入學條件，但未選擇單校劃片入學的兒童，可選擇多校劃片派位入學。

　　未確定單一對應學校（含本區(qū)集體戶口按戶籍地入學）的兒童，參加多校劃片派位入學。

　　其他非本市戶籍兒童，按照區(qū)教委已經劃定的小學入學片區(qū)上網填報志愿，參加多校劃片派位入學。

　　2.初中入學

　�。�1）單校劃片（就近登記入學一）

　　符合學校單校劃片入學條件的小學畢業(yè)生，可選擇小學初中對口直升的方式入學。

　�。�2）多校劃片（就近入學登記二）

　　多校劃片分為一般初中校和全部初中校派位兩個序列。

　　符合學校單校劃片入學條件，但未選擇單校劃片入學的小學畢業(yè)生，可選擇多校劃片派位入學。

　　未確定單一對應學校的小學畢業(yè)生，參加多校劃片派位入學。

　　本市戶籍小學畢業(yè)生隨父母（或其他法定監(jiān)護人）實際居住地（以房屋產權證明為準）在區(qū)內變更，變更后的居住地不在原初中入學片區(qū)的，可申請到現居住片區(qū)入學。

　　其他省、自治區(qū)、直轄市或本市其他區(qū)具有本市戶籍的小學畢業(yè)生，按照戶籍地或實際居住地確定初中入學片區(qū)。

　�。ǘ�）特長生入學

　　區(qū)教委統(tǒng)一組織特長生入學工作。

　�。ㄈ�）民辦學校入學

　　民辦學校在規(guī)定時間按照工作方案接收自愿到該校學習的適齡兒童少年。

　�。ㄋ模┘乃迣W校入學

　　經區(qū)教委批準的可招收寄宿學生的學校，在規(guī)定時間按照工作方案接收自愿到該校寄宿學習的適齡兒童少年。

　　民辦學校、寄宿學校入學學生名單需上報區(qū)教委。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌協(xié)調，加強領導

　　成立豐臺區(qū)義務教育階段入學工作領導小組，由組長、副組長牽頭定期召開會議，聽取工作進展匯報，協(xié)調各部門工作，統(tǒng)籌研究解決義務教育階段入學工作中出現的問題。

　�。ǘ�）明確職責，加強監(jiān)管

　　相關委辦局、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要統(tǒng)一思想、高度重視，加強對本實施意見的學習和培訓，按照職責分工認真履職，相互配合，規(guī)范操作，認真審核。區(qū)監(jiān)察局和區(qū)政府教育督導室要對入學工作全程跟蹤，及時開展督導檢查，依法嚴肅處理違規(guī)、違紀行為。

　�。ㄈ�）及時公示，加強宣傳

　　及時向社會公布義務教育階段入學政策和相關信息，通過學前教育機構和電視、報刊、網站等媒體進行宣傳。各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要加大宣傳力度，組織各社區(qū)（村委會）向非本市戶籍兒童家長進行宣傳，耐心細致地做好說明和解釋工作。

　　本意見自公布之日起實施。

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