幼升小之路：草小娃也不輕松

　　導語：2016年南京幼升小告一段落，6月20日～7月15日在南京家長幫社區(qū)進行“幼升小之路”寫寫自家的經(jīng)歷經(jīng)驗活動，無關錄取，給后來人參考也是不錯。分享，既是記錄，也是傳承。為所有樂于分享的點贊，也想和某些人說說話；總是愿意用最好的角度來看一件事，每個人的初心都是善意的。

　　原文如下：【幼升小之路】草小娃也不輕松

　　本人家庭條件一般，加之家人的態(tài)度不是很支持，所以對于孩子上民辦我是從來沒有抱過任何希望的。其實我的心底是覺得我娃很棒的，因為我自己覺得從小對她都還是比較用心的，親子閱讀堅持了好幾年，邏輯思維類的題目也一直有在做。

　　朋友圈里看到以前同事的娃考上了育英二外A類，趕緊去求教上的什么培訓班。他淡淡的來了一句，沒有培訓班，就是自己在家里教的。后來發(fā)給我看他教的資料，密密麻麻幾張紙真的把我鎮(zhèn)住了。沒有耐心也沒有實力，我還是老老實實的給娃上公辦吧。自從進了摩比群才知道真是高手更有高手在，跟人家娃的父母比，我做的又算個什么。再看看家長幫里面的父母們，唉，我娃真是沒有投好胎呀。

　　家門口沒有名校，只有一個剛成立不久的草小，據(jù)說最高的年級目前是三年級。還有一個也是剛成立不久的初中，掛著南師附中初中分校的牌子，但是聽說這個學�，F(xiàn)在開始真的很牛了。為了讓娃即使上草小也能升上這所好初中，再三思量，我們還是提前給娃起跑了。

　　在同學家長的介紹下，找了一個據(jù)說名小分校的老師給娃上幼小銜接。幾個月上下來，發(fā)現(xiàn)該不會還是不會。老師上課講過的方法，回家娃依然不會，沒辦法我只好親自上陣，自己再給娃講一遍。加上平常和周末的興趣班，每天作業(yè)都要寫到好晚。孩子一度都很厭煩寫作業(yè)了，因為沒完沒了的寫作業(yè)沒有時間可以玩。想想不能這樣，這還沒上學呢，我要的是孩子養(yǎng)成好的學習習慣，而不是現(xiàn)在就厭煩了學習。趕緊想辦法調整，用各種辦法鼓勵孩子，如果不想學我們就不學，但是學習真的是自己的事情。還不能念叨多，念叨多了娃會嫌煩。這幾周娃總算知道只有盡快完成作業(yè)才能玩的開心了，回家就主動寫作業(yè)，為娘真的頗為欣慰啊。

　　草小報名也早，當天居然還有家長和老師發(fā)生沖突，校長狠狠的說這些人就這素質的時候，我的心哇涼哇涼的。一棍子打死一群人，這個學校老師是不是都這樣態(tài)度呢。沒辦法，通過各種關關節(jié)節(jié)，總算找到了一點關系。不求把娃照顧的多么好，至少能讓家長和學�；ネǎ�不行我們就多辛苦些，自己多教教吧�，F(xiàn)在一年級的新書已經(jīng)到手了，暑假期間就打算按照老師說的，讓娃熟讀語文課文，最好能背下來。數(shù)學就只能多做練習了，十以內還得扳手指頭的娃現(xiàn)在都學到了20以內的加減法了，估計又要痛苦一陣子了。

　　說起來語文我絕對不擔心，親子閱讀了這么多年，雖然現(xiàn)在識字量還是一般，但是娃已經(jīng)開始主動識字了，要不了多久肯定可以滿足要求。再加上她娘親我的功底在這里，當年沒考文科是我人生最大的失誤，相信我娃學文科還是沒問題的。

　　老師還說上學前最好讓娃去學個寫字班，據(jù)說我們所上的草小非常重視寫字。不過也是，一個人寫字好看，到哪里都有自信。我就是吃了寫字不好看的虧，希望我娃不要再重蹈覆轍了。

　　自己是小城市出來的，之前一直以為大城市的孩子就是玩中學的，現(xiàn)在才知道大城市的孩子也很辛苦啊。為了讓娃可以去更大的城市發(fā)展，后面的十幾年，為娘我拼了。>>點擊進入家長幫社區(qū)查看原帖參與討論

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