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幼升小之路:鬧鬧幼升小打怪記-論失敗,加持和動(dòng)力的重要性

來(lái)源:南京家長(zhǎng)幫 作者:鬧鬧滴麻麻 2016-07-04 10:33:25

說(shuō)兩句

  導(dǎo)語(yǔ):2016年南京幼升小告一段落,6月20日~7月15日在南京家長(zhǎng)幫社區(qū)進(jìn)行“幼升小之路”寫寫自家的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)活動(dòng),無(wú)關(guān)錄取,給后來(lái)人參考也是不錯(cuò)。分享,既是記錄,也是傳承。為所有樂(lè)于分享的點(diǎn)贊,也想和某些人說(shuō)說(shuō)話;總是愿意用最好的角度來(lái)看一件事,每個(gè)人的初心都是善意的。

  原文如下:【幼升小之路】鬧鬧幼升小打怪記-論失敗,加持和動(dòng)力的重要性

  晏鬧鬧同學(xué),摩羯座調(diào)皮搗蛋小草娃一枚,家里標(biāo)配:嘮(fu)叨(ze)的姥姥,買(pao)菜(tui)的姥爺,不(zhi)靠(guan)譜(wan)的爸和焦(jiu)慮(jie)的媽。16年從春天熬夜補(bǔ)三年成長(zhǎng)手冊(cè)開(kāi)始到夏天接到仙外這個(gè)終極大BOSS的電話結(jié)束,打怪結(jié)束游戲通關(guān)。鬧媽心里平添更多的碎碎念,索性一吐為快。

  最想說(shuō)的話--失敗和逆商;通識(shí)教育和自我加持;興趣還是習(xí)慣

  失敗和逆商

  不會(huì)開(kāi)車的鬧鬧媽勤快的(感謝Uber)報(bào)了5個(gè)學(xué)校,金中,致遠(yuǎn),南師江寧,玄外和仙外。第一次金中和致遠(yuǎn),鬧媽和鬧爸同時(shí)出差,請(qǐng)朋友帶著姥姥和鬧鬧趕場(chǎng),姥姥在微信群里感嘆道,人家都是一家?guī)卓,只有我一個(gè)老太太。以失敗告終,但證明了姥姥和鬧鬧的獨(dú)立能力,能堅(jiān)持考完就是好樣的;第二次南師,受了第一次失敗的影響,寶貝明顯信心不足,出來(lái)通報(bào):我這次表現(xiàn)比上次好,但考的一般,爸爸媽媽陪我,我在害羞上有進(jìn)步。雖然沒(méi)考上,總算有進(jìn)步,也深深感覺(jué)到我們給孩子的安全感太重要;第三次玄外,媽媽一改問(wèn)個(gè)不停的風(fēng)格,出考場(chǎng)一句沒(méi)問(wèn),娃憋不住了,說(shuō),媽媽,我考了76分,我自己算的。與玄外擦肩而過(guò),不過(guò)跟前幾次比真是大大的進(jìn)步了,而且娃娃膽子越來(lái)越大,面對(duì)考試更冷靜了。

  有的朋友,包括家人說(shuō),南外別考了,孩子考了這么多次都沒(méi)錄取,該打擊積極性了。我問(wèn)寶貝,咱們還考么,鬧鬧說(shuō),考啊,我最喜歡考試。于是我們放空了幾個(gè)星期,不做題不復(fù)習(xí),中間還沖了次圍棋二段,6月10號(hào)又來(lái)考仙外。

  整個(gè)經(jīng)歷失敗的過(guò)程中,家里的大人沒(méi)有一個(gè)說(shuō)過(guò)孩子一句(這點(diǎn)我特別開(kāi)心),孩子也沒(méi)有因?yàn)榭疾缓枚榫w低落厭倦學(xué)習(xí)(每天樂(lè)呵呵的上學(xué)玩耍),當(dāng)媽的心態(tài)也在不斷的調(diào)整(從懷疑自己的想法到堅(jiān)定自己的想法),一次放榜比一次放榜內(nèi)心平靜,也從陸續(xù)錄取的娃身上學(xué)了好多寶貴的品質(zhì)。對(duì)于家長(zhǎng)的逆商和孩子的逆商,這不就是最好的歷練么?甚至比結(jié)果更寶貴。體驗(yàn)不斷面對(duì)失敗,并在過(guò)程中不斷進(jìn)步,愈挫愈勇,敢于樂(lè)觀挑戰(zhàn)。寶貝,因?yàn)檫@個(gè),媽媽為你自豪!

  錄取是微小概率事件,孩子狀態(tài),運(yùn)氣,題型,考察點(diǎn),都有影響,并不能說(shuō)明什么。但逆商的不斷提升,卻是長(zhǎng)久滋養(yǎng)生活,學(xué)習(xí)和工作的維他命。

  通識(shí)教育和自我加持

  家長(zhǎng)們經(jīng)常在一起討論的熱門話題必定少不了:你家娃都學(xué)啥啦,你家娃裸考還是報(bào)了補(bǔ)習(xí)班啦。鬧鬧學(xué)了英語(yǔ),圍棋,鋼琴,畫畫,游泳,寫字,拼音,等等等~而且有考級(jí)都考級(jí),只要時(shí)間允許。但不刻意找名師,以家近為首選,不強(qiáng)迫寫作業(yè),全部是鼓勵(lì)和表演。英語(yǔ)和圍棋學(xué)的早,剛學(xué)第一年都是墊底(班級(jí)倒數(shù)第一),也全部是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這學(xué)期圍棋從定段班升到段位班,又從第一到倒數(shù)第一了,孩子還是很喜歡上課~我們家雙職工,都出差都加班,所以不敢裸考自己在家搞,報(bào)了HLS,但是除了上課都是姥姥領(lǐng)著復(fù)習(xí),媽媽管英語(yǔ)和抽查,跟各科老師溝通,爸爸主要陪玩兒和運(yùn)動(dòng)。

  為啥給孩子學(xué)這么多?初衷是因?yàn)橄MㄗR(shí)教育,今后人生豐滿不骨感。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)會(huì),看展看劇,鬧鬧爸卻只喜歡看美國(guó)大片兒,所以今后就只能指望鬧鬧陪我玩兒。雖然喜歡,但作為門外妹紙,鬧媽既不通樂(lè)理又不懂構(gòu)圖,就是附庸個(gè)風(fēng)雅。作為文化載體的基本功,這些看似枯燥的練習(xí)曲和線描練習(xí)可謂是木之根莖水之源。娃小的時(shí)候?qū)戇^(guò)一段話送給他:寶貝,語(yǔ)言和閱讀打開(kāi)一扇溝通與表達(dá)的門,音樂(lè)和美術(shù)打開(kāi)一扇欣賞與體會(huì)的門;自然與科學(xué)打開(kāi)一扇探尋和求索的門;親吻和陪伴打開(kāi)一扇信任與篤定的門。媽媽不能給你很多的錢,不會(huì)每天哄你早早睡覺(jué),在你大哭的時(shí)候手足無(wú)措,甚至無(wú)法避免在愛(ài)與規(guī)矩之間長(zhǎng)久徘徊,更何談告訴你對(duì)與錯(cuò),關(guān)于現(xiàn)在以及未來(lái)。希望小小的鑰匙幫你打開(kāi)門,迎面,在那個(gè)神秘而又豐富的未來(lái),用自己的方式去找尋self-identity&lifepursuit。始終不忘初心。

  為啥給孩子考級(jí)?鬧鬧媽每到迷茫期就會(huì)想讀男作家寫的歷史和女作家寫的自傳,以期照葫蘆畫瓢,雖然畫的都不像。IMB的周憶在《綻放》里提到個(gè)說(shuō)法是“自我加持”,意思是通過(guò)比賽和得獎(jiǎng)增加自信。小盆友學(xué)習(xí)新知識(shí),通過(guò)復(fù)習(xí)考試從量變到階段性質(zhì)變,再通過(guò)比賽和得獎(jiǎng)增加自信和對(duì)自己的認(rèn)可度。并不是功利的為了一塊獎(jiǎng)牌或者一紙證書。HLS的六次模考也起到了加持的作用,雖然前四場(chǎng)面試不咋樣,可是咱?伎嫉暮醚剑⒆泳秃馨的堅(jiān)持到了最后~就算一家都沒(méi)考上,我們也可以給娃解釋,你看你前面考的六次都還不錯(cuò)的,哈哈。多啰嗦一句,如果跟我們一樣公立草小,盡量給孩子換稍微靠譜點(diǎn)兒的學(xué)區(qū)吧,如果考上心儀的私立,也是錦上添花。指望孩子這種小概率事件雪中送炭,,至少準(zhǔn)備好擇校費(fèi),否則壓力就會(huì)比較大。孩子這么小,絕不該是承擔(dān)這么大壓力的人?记芭嘤(xùn)我娃還是挺喜歡的,老師很有愛(ài)心和耐心,那么家長(zhǎng)我覺(jué)得應(yīng)該抱有平常心,學(xué)到東西是自己娃的,即使沒(méi)考上,錢也絕對(duì)沒(méi)白花。如果有時(shí)間有能力的話,自己在家教也非常好,建立高質(zhì)量的親子關(guān)系,也更了解自己的孩子,可惜俺木有條件,嗚嗚。但在家死揪就不好玩兒了。

  最后我想說(shuō)說(shuō)興趣和習(xí)慣,也是鬧媽到現(xiàn)在還糾結(jié)的一件事。早些時(shí)候,我特別篤定的希望孩子以興趣為導(dǎo)向,對(duì)所謂的小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要的觀點(diǎn)是有些不屑的(因?yàn)樽约盒r(shí)候就特別不愛(ài)寫作業(yè),到了初中才大變活人努力勤奮~)漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己的理解很片面。真的是興趣么?應(yīng)該是動(dòng)力。如果動(dòng)力是好奇心,求知欲,希望自己變更好,小宇宙足夠強(qiáng)大到持之以恒,必然能夠靜待花開(kāi),所以興趣只是一部分,片面的。那么如果以強(qiáng)大動(dòng)力為前提,習(xí)慣好,當(dāng)然也是好事,不矛盾。鬧鬧小嬰兒的時(shí)候,鬧媽堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)到兩歲半自然離乳,其中受到了兒保醫(yī)生的挑戰(zhàn),家人的挑戰(zhàn),出差的挑戰(zhàn),各種,但那么懶的一個(gè)人就是堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)閮?nèi)心有強(qiáng)大的動(dòng)力和信念。家長(zhǎng)尊重孩子的敏感期和啟智期,幫助孩子克服畏懼和枯燥,正面溝通。為了所謂好習(xí)慣而強(qiáng)制打壓我是totally不贊同的。有本雞湯書叫《非暴力溝通》,安利了一種說(shuō)法:除了威脅安全之外,都不需要暴力溝通,鬧媽深以為然。我小的時(shí)候喜歡看雜書,鬧鬧姥姥很支持,除了高考作文受益,現(xiàn)在空閑時(shí)間仍以讀書為樂(lè)。鬧爸雖然比較笨,但一個(gè)學(xué)機(jī)械的功課宅男還是會(huì)買《國(guó)富論》和《羅馬史》(估計(jì)他也八成沒(méi)看懂),至少有個(gè)好的讀書的愿望。財(cái)商不高的鬧爸鬧媽用讀書變現(xiàn)的能力都不強(qiáng),但作為企業(yè)人,人生有這么個(gè)樂(lè)趣,始終不為憾事。

  考試結(jié)束了,每晚的睡前故事又從常識(shí)書變成了想到哪兒講到哪兒。和鬧鬧一起分享豐子愷《陋巷》里的《送阿寶出黃金時(shí)代》,《給我的孩子們》,娃一個(gè)勁兒的問(wèn),媽媽,阿寶現(xiàn)在多大啦,瞻瞻和軟軟住在哪里,現(xiàn)在在做什么,抱歉,是瞻瞻做了教授還是阿寶通曉幾國(guó)語(yǔ)言,媽媽真的背不出。媽媽也好憧憬鬧鬧長(zhǎng)大了什么樣,喜歡什么,做什么,開(kāi)不開(kāi)心,但此刻,媽媽更無(wú)比珍惜你童稚可愛(ài)調(diào)皮搗蛋的樣子。暑假結(jié)束了,就要翻到童年新的一篇兒~

  題外話--男生和女生;隔代帶娃

  幾個(gè)題外話,一個(gè)是關(guān)于男生和女生的討論。幼升小女娃表現(xiàn)出很強(qiáng)的能力和成功率。有種說(shuō)葡萄酸的話,男生要等高中呢,真的就是說(shuō)葡萄酸。鬧爸理工科出身,本科班上三個(gè)女生,兩個(gè)保研,一個(gè)考到上交。教育投入一樣的前提下,巾幗是不讓須眉的。所以奉勸男娃和女娃的爸媽千萬(wàn)別跟孩子這么說(shuō)。男娃覺(jué)得女娃笨的話,顯然以后找女票兒首選聽(tīng)話的花瓶,而非有趣的人生伴侶,那么人生自然也會(huì)無(wú)趣許多。說(shuō)女孩兒數(shù)學(xué)學(xué)的沒(méi)有男孩兒好的筒子們(雖然我家是男娃,聽(tīng)到這種話就會(huì)很來(lái)火),建議大家去看看桑德伯格的《leanin》,千萬(wàn)別耽誤了自家閨女~

  隔代帶娃。鬧鬧姥姥和姥爺為了孩子真的是付出太多,并且很多方面比我和鬧爸做得好。雖然經(jīng)常鬧媽會(huì)各種意見(jiàn)和挑刺兒,但心里是灰常的佩服。我們自己有空的時(shí)候都盡量高質(zhì)量的陪孩子,但陪不了的時(shí)候?qū)牙牙褷斠彩歉叨鹊男湃魏椭С帧寢寧в袐寢寧У暮,老人帶有老人帶的好,職?chǎng)媽媽們,就請(qǐng)不要跟我一樣糾結(jié)和焦慮了,四個(gè)字,盡力而為:)>>點(diǎn)擊進(jìn)入家長(zhǎng)幫社區(qū)查看原帖參與討論

 


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