在讀家長(zhǎng)說:我眼中的實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)南湖分校

　　導(dǎo)讀：每年準(zhǔn)備幼升小的家長(zhǎng)在升學(xué)的時(shí)候，都有著許多這樣那樣的疑問，幼升小的路上"我們"一樣的焦急？今天小編收集了過來家長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，形成"在讀家長(zhǎng)說我對(duì)學(xué)校印象"，有前輩們的指導(dǎo)，相信大家在升學(xué)的路上，更有信心！感謝熱心分享的家長(zhǎng)，2017幼升小的家長(zhǎng)加油哦~

　　原文如下：

　　又到一年入學(xué)時(shí)，去年的我也和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，不過我已經(jīng)提前一年潛伏在前年的幼升小群里觀摩家長(zhǎng)們的慌亂和偷師經(jīng)驗(yàn)啦。去年此時(shí)的我已經(jīng)不慌不亂，只是我的目標(biāo)學(xué)校是一個(gè)出了名的招生不透明的學(xué)校，心里總是沒有底。為什么選擇這個(gè)學(xué)校，其實(shí)作為一個(gè)媽媽我的點(diǎn)也很奇怪，因?yàn)槲覀儗?duì)口的公立小學(xué)，沒有裝空調(diào)。主要孩子是個(gè)非常怕熱愛出汗的體質(zhì)，正好附近還有這所實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)，我們就去登記報(bào)名順便去參觀考察下。

　　結(jié)果我在校園里看到了高年級(jí)教室里的躺椅，一絲異味都沒有的公共衛(wèi)生間，布置的還像幼兒園的低年級(jí)教學(xué)樓。把低年級(jí)孩子當(dāng)寶寶的小學(xué)啊，我喜歡！當(dāng)場(chǎng)我就決定讓孩子讀實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)南湖分校外教班（下文簡(jiǎn)稱南湖實(shí)驗(yàn)）。這是我對(duì)南湖實(shí)驗(yàn)的第一印象。

　　孩子入學(xué)以后，我們作父母的工作忙，很少有時(shí)間去接送小孩。每次都是聽孩子說一些學(xué)校里的事情，再就是老師反饋在家長(zhǎng)群里頭的要求，照片等；半年多下來感覺這個(gè)學(xué)校還是很不錯(cuò)的。

　　一、低年級(jí)重視素質(zhì)教育，重視閱讀：班主任布置了圖書角，安排了圖書漂流活動(dòng)，一起看書然后寫讀后感

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