來源:互聯(lián)網(wǎng) 2016-08-10 13:29:11
孩子的性格主要是取決于后天的生活環(huán)境,而與孩子生活密切相關(guān)的就是家庭環(huán)境。良好的家庭環(huán)境除了提供孩子發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)外,更重要的是給予孩子一種良好的氛圍,這對(duì)孩子的性格起著潛移默化的作用!
兒童性格特征分5個(gè)時(shí)期。
1、信賴—不信賴(嬰兒期):此期嬰兒的生理需要完全依賴成人及時(shí)給予滿足。如果嬰兒與親人之間沒有建立依賴關(guān)系。就可產(chǎn)生不安全的心理狀態(tài),可能出現(xiàn)情緒問題;
2、自主感—羞愧及懷疑(幼兒期):此年齡期飲食、大小便均有一定的依賴性,故此時(shí)出現(xiàn)違拗性行為及語言,以及依賴性行為,二者交替出現(xiàn);
3、主動(dòng)—內(nèi)疚(學(xué)齡前期):此期生活自理能力進(jìn)一步提高,主動(dòng)性加強(qiáng),但當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)遭到失敗時(shí)可產(chǎn)生失望與內(nèi)疚的心情;
4、勤奮—自卑(學(xué)齡前):此期小兒發(fā)現(xiàn)自己有某些方面突出成熟的能力,而且這些成熟,得到社會(huì)的認(rèn)可。如果小兒不能發(fā)現(xiàn)自己勤奮的潛力,則將產(chǎn)生自卑;
5、身份感—身份混淆(青春期):當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己體格、智能、情緒等品質(zhì)感到滿意,有明確的意志與目標(biāo),并預(yù)知這些品質(zhì)能得到親人的認(rèn)可時(shí),認(rèn)為已達(dá)到了個(gè)人身份的建立。青春期兒童的體格,認(rèn)知能力的發(fā)展和社會(huì)的要求都在變化,如果在感情問題、伙伴關(guān)系、職業(yè)選擇、道德價(jià)值等問題處理不當(dāng),即可產(chǎn)生身份紊亂。
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