環(huán)保教案:服裝設(shè)計師 (3)

　　4、幼兒制作完畢后，教師讓幼兒介紹自己使用什么材料制作的什么樣的衣服。

　　5、讓幼兒穿上自己制作的衣服進行展示表演。（背景音樂）

　　6、教師當(dāng)小記者即興采訪：穿上自己設(shè)計的衣服什么心情？

　　小朋友：A、穿上自己設(shè)計的衣服我很高興。

　　B、將來我也要當(dāng)一名設(shè)計師，讓人們穿上我設(shè)計的衣服。

　　C、我希望大家以后把永久的東西都保存好，把它們利用起來。

　　7、教師總結(jié)：對，老師也希望咱們小朋友把一些廢舊材料都能利用起來把他們變成有用的東西好不好？

　　8、結(jié)束：教師：走，孩子們咱們到院子里老師去給你們拍照，把你們設(shè)計的衣服發(fā)布到網(wǎng)上去，讓人們將來都穿上你們做的衣服好不好？（將幼兒帶出活動室）

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