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小班主題教案:尾巴用處大

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-01 09:56:59

說(shuō)兩句

  主題活動(dòng):尾巴用處大

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解動(dòng)物尾巴的作用。

  2、會(huì)比較長(zhǎng)短。

  3、對(duì)探究動(dòng)物感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、缺尾巴的動(dòng)物圖片及配對(duì)的動(dòng)物尾巴若干。

  2、教育掛圖《奇妙的尾巴》,幼兒活動(dòng)材料《長(zhǎng)和短》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、講述故事

  1、講述《小蝴蝶借尾巴》的故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真欣賞。

  2、根據(jù)故事內(nèi)容設(shè)置問(wèn)題,鼓勵(lì)幼兒自由討論并大膽發(fā)言。

  二、尾巴用處大

  1、出示教育掛圖《奇妙的尾巴》,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察,看一看動(dòng)物的尾巴有哪些不一樣的地方。

  2、組織幼兒討論:動(dòng)物的尾巴有哪些用途呢?

  小結(jié):動(dòng)物的尾巴作用可大了,牛的尾巴能趕走蒼蠅,松鼠的尾巴能當(dāng)被子,魚(yú)的尾巴用來(lái)游泳…...

  三、找找小尾巴

  1、每組提供金魚(yú)、牛、燕子、松鼠、小兔等缺了尾巴的動(dòng)物圖片和與其配對(duì)的尾巴,引導(dǎo)幼兒用粘貼或添畫(huà)的方式幫助動(dòng)物找回尾巴。

  2、出示操作材料《長(zhǎng)和短》,引導(dǎo)幼兒觀察誰(shuí)的尾巴最長(zhǎng)、誰(shuí)的尾巴最短,并把最短的圈出來(lái)。

  3、分享交流幼兒作品

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