新學(xué)期，昌平區(qū)VS平谷區(qū)教育新變化(2)

　　6所名校建成辦學(xué)北京一六一中學(xué)回龍觀學(xué)校、首都師范大學(xué)附屬回龍觀幼兒園、北京師范大學(xué)未來科技城第一幼兒園、北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園新校區(qū)幼兒園、棉花胡同幼兒園回龍觀幼兒園、華北電力大學(xué)附屬幼兒園。

　　5所村辦園今年開園：南邵鎮(zhèn)張各莊村幼兒園、興壽鎮(zhèn)香屯村幼兒園、小湯山鎮(zhèn)馬坊村幼兒園、大柳樹幼兒園、辛莊村幼兒園。

　　3項(xiàng)工程年內(nèi)開工：未來科技城第二中學(xué)、未來科技城第二小學(xué)，鞏華中心小學(xué)。

　　1項(xiàng)工程獲立項(xiàng)批復(fù)：清華附中昌平學(xué)校。

　　6項(xiàng)新建改擴(kuò)建項(xiàng)目推進(jìn)前期手續(xù)辦理：首師大附屬回龍觀育新學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昌平四中、昌平五中，沙河第一幼兒園、第三幼兒園。

　　另外，新學(xué)年昌平區(qū)將推動(dòng)聯(lián)片協(xié)作、校際聯(lián)盟工作深入開展，以“攜手合作、發(fā)展共贏”為目標(biāo)，拓展協(xié)作領(lǐng)域，通過共研、共享、共創(chuàng)、共進(jìn)，推進(jìn)昌平區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

　　基礎(chǔ)教育綜合改革：提升適齡兒童少年核心素養(yǎng)

　　逐步形成學(xué)段貫通、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的課程體系，充分利用大課堂資源單位的資源，結(jié)合10%學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)種類豐富、實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)課程。

　　●開展“生態(tài)課堂”建設(shè)，加大對(duì)“生本課堂”、PAD教學(xué)、分層分類教學(xué)等教改示例的研討、交流力度。

　　●實(shí)施適齡兒童少年核心素養(yǎng)提升工程，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新9大核心素養(yǎng)。

　　●開展校園足球和冰雪項(xiàng)目進(jìn)校園，舉辦昌平區(qū)中小學(xué)校“非遺”項(xiàng)目展演，開展科技示范學(xué)校評(píng)審和認(rèn)定工作，組織“青少年法治宣傳月”等普法活動(dòng)。

　　●進(jìn)一步創(chuàng)新教育治理方式，推進(jìn)管辦評(píng)分離，健全督政、督學(xué)、監(jiān)測評(píng)估三位一體的現(xiàn)代教育督導(dǎo)體系。

　　●開展學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)25所學(xué)校素質(zhì)教育工作開展綜合督導(dǎo)，進(jìn)行教育督導(dǎo)“一網(wǎng)兩平臺(tái)”建設(shè)。

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