【2016幼升小闖關(guān)記二】喜歡藝術(shù)的聽(tīng)覺(jué)型孩子(2)

　　當(dāng)時(shí)我們并未上任何補(bǔ)習(xí)班，雖然試聽(tīng)了好幾次，但因?yàn)樗�年齡小不感興趣，都放棄了。只有一項(xiàng)我和先生達(dá)成共識(shí)，那就是要尋找到新的環(huán)境幫她建立自信。

　　小可的英語(yǔ)課程是從中班下學(xué)期開(kāi)始的，我們上的是凱頓美語(yǔ)，其實(shí)市場(chǎng)上這種年齡的英語(yǔ)課程都跟玩似的，比較容易模擬幼兒園環(huán)境，小班教學(xué)可以讓老師對(duì)每個(gè)孩子有更多關(guān)注，事實(shí)證明這個(gè)判斷是正確的。小可開(kāi)始變得喜歡和人互動(dòng)交流，和外教混在一起也毫不膽怯，因?yàn)槊看巫鳂I(yè)都按部就班完成，教材的形式她也喜歡，所以考試的成績(jī)都不錯(cuò)，無(wú)形中給了她很大自信。

　　中班升大班的暑假，小可開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈和鋼琴，前者她很感興趣，完全不需要督促；后者主要是因?yàn)榧依镉信f鋼琴，放著可惜就讓她摸一摸。小區(qū)里有藝術(shù)專修學(xué)校，去上課很方便，老師水平都一般，價(jià)格也便宜，以上海的交通而言，離家近就是競(jìng)爭(zhēng)力。就這樣慢慢地根據(jù)時(shí)間安排，從大班上學(xué)期開(kāi)始加入創(chuàng)意畫(huà)、主持人和聲樂(lè)，都是在小區(qū)里解決。所有的課程中大概只有主持人是我們比較用心選擇的，而這門(mén)課程也確實(shí)對(duì)她有幫助，基本上以朗誦為主，除了讓她口齒更清晰，還練膽子，在眾人面前說(shuō)話有條理不怯場(chǎng)。

　　回想起來(lái)除了英語(yǔ)，我們上了一堆藝術(shù)類的課程，沒(méi)有上思維訓(xùn)練，珠心算之類相對(duì)讓她有些壓力的課。識(shí)字和算數(shù)都是在家教的，她的識(shí)字量在300個(gè)左右，一般水平，給她讀故事書(shū)是我們用手點(diǎn)著字讀，這樣幾遍下來(lái)她就以背的形式自己讀，順便把簡(jiǎn)單的字也認(rèn)了，除此之外就是認(rèn)路牌上的字，每到一處玩只要有字我們就讀給她聽(tīng)；算數(shù)一開(kāi)始是用棋子做游戲，石頭剪刀布，輸?shù)囊环揭�給贏的一方一個(gè)棋子，每次給完我們都讓她數(shù)一遍雙方各有多少棋子，做游戲的過(guò)程中讓她有數(shù)的概念，之后逐漸加碼到一次輸兩個(gè)或三個(gè)棋子。

　　從大班開(kāi)始為了提高她對(duì)算數(shù)的興趣，每次她做得好得到表?yè)P(yáng)時(shí)，我們都獎(jiǎng)勵(lì)她一道應(yīng)用題，難度逐步增加到20以內(nèi)的加減法。拼音幼兒園本身就有教，在此不再贅述。

　　在最后幾個(gè)星期的準(zhǔn)備中，我們只加了IPAD互動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)有些學(xué)校是人機(jī)互動(dòng)，之前因?yàn)楹⒆釉绠a(chǎn)用過(guò)氧氣，我們很注意保護(hù)她的眼睛，從未讓她接觸IPAD，很少看電視，就是聽(tīng)故事，這樣的方式讓小可從小就表現(xiàn)出聽(tīng)覺(jué)型孩子的特征，她對(duì)大人的說(shuō)話很感興趣，聽(tīng)到什么不懂的詞都會(huì)馬上追問(wèn)什么意思，喜歡和大人互動(dòng)交流。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看