中班語(yǔ)言教案：快樂(lè)的小屋(2)

　�。ǘ�）通過(guò)欣賞活動(dòng)，掌握兒歌內(nèi)容和句式

　　1、觀看PPT課件，初步欣賞兒歌，了解兒歌內(nèi)容

　　——到底有哪些小動(dòng)物給小花屋干什么了？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！【播放完整PPT】

　　——小朋友用鵝卵石搭了一間小花屋，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)都有哪些小動(dòng)物給小花屋干了些什么？

　　螢火蟲給小花屋，點(diǎn)亮了燈。（螢火蟲給小花屋干了些什么？）

　　小蜘蛛給小花屋，織好了窗簾。

　　小麻雀在屋旁，種上了花草。

　　紡織娘來(lái)小花屋彈琴，

　　蛐蛐到小花屋唱歌。

　　小螞蟻手拉手，跳起了圓圈舞。

　　大家都說(shuō)，這真是一間快樂(lè)的小屋

　　2、再次分句欣賞兒歌，掌握兒歌兒歌的句式

　　——咦，到底你們說(shuō)的和兒歌里面一樣嗎？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧【播放分段帶聲音課件】

　　——誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)到了什么？

　　——小朋友一起告訴我誰(shuí)給小花屋干了些什么？

　　螢火蟲給小花屋，點(diǎn)亮了燈。（誰(shuí)給小花屋干了些什么？）

　　小蜘蛛給小花屋，織好了窗簾。（誰(shuí)給小花屋干了些什么？）

　　小麻雀在屋旁，種上了花草。（誰(shuí)在哪里種上了花草？）

　　紡織娘來(lái)小花屋彈琴，（誰(shuí)來(lái)小花屋彈琴？）

　　蛐蛐到小花屋唱歌。（誰(shuí)到小花屋唱歌？）

　　小螞蟻手拉手，跳起了圓圈舞。（誰(shuí)怎么樣跳起了圓圈舞？）

　　——大家都說(shuō)，這真是一間快樂(lè)的小屋（大家是怎么說(shuō)的？）

　　3、再次完整欣賞兒歌，掌握兒歌內(nèi)容。

　　——小朋友真棒，那現(xiàn)在我們一起來(lái)看著圖片，完整的大聲的說(shuō)一遍吧！【完整播放PPT】

　　——小朋友用鵝卵石搭了一間小花屋，蛐蛐到小花屋唱歌，那你們能不能像蛐蛐一樣用好聽(tīng)的、溫柔的聲音說(shuō)一遍兒歌呢？

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