來源:幼教網(wǎng) 2016-09-08 10:28:34
活動(dòng)背景:
每天的飯后時(shí)間,孩子們都會(huì)繞幼兒園里的小花圃散步。今天的午后,陽光特別的溫暖,照在人身上暖洋洋的,面前的一棵冬青樹冒出了一層嫩芽,顯示它誘人的綠。春困秋乏,一陣倦意襲來,我學(xué)著孩子的口氣和身邊的同事開玩笑說:“喲,春姑娘來了!”沒想到一句玩笑話卻引起了孩子們的注意,一個(gè)個(gè)的小腦袋左顧右盼,一雙雙的小眼睛在四下搜索“春姑娘”的身影。在他們的意識(shí)里,“春姑娘”的概念是形象而具體的,是一位如公主一般,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著漂亮裙子的女孩。捕捉到這個(gè)充滿幽默瞬間的我,為了讓孩子能更加深層次的了解春天,并能夠?qū)⑿睦锏?ldquo;美”用語言表達(dá)出來,用各種形式表現(xiàn)出來,我設(shè)計(jì)并開展了本次活動(dòng)《美麗的春天》。
活動(dòng)目標(biāo):
1.加深對(duì)春天的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受春天的美。
2.學(xué)會(huì)用詞語對(duì)春天的景色進(jìn)行講述。
3.綜合運(yùn)用各種藝術(shù)表現(xiàn)方式,表達(dá)自己眼中的春天。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.已有春游的經(jīng)歷,已學(xué)過兒歌《雷公公在敲門》。
2.相關(guān)課件,《春天》音樂磁帶。
3.自制手偶“小蜜蜂”,彩色卡紙、白紙、彩筆、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分憶春
1.提問:
、艓煟含F(xiàn)在是什么季節(jié),大家一起告訴我?
幼:春天!
⑵師:對(duì)啦!春姑娘已經(jīng)悄悄的,在你們不注意的時(shí)候來到了大家的身邊。哪位小朋友是細(xì)心的孩子,發(fā)現(xiàn)了春姑娘,她躲在哪里了呢?
幼:桃花、柳樹、小草……師:嗯,你能像老師一樣嗎?說:“春姑娘躲在了桃花里,桃花就開了!”
幼:春姑娘躲在柳樹里,柳樹就發(fā)芽了。
春姑娘躲在小草里,小草就變綠了。
…………(幼兒對(duì)于此環(huán)節(jié)的回答還是停留在表面的物象,如桃花開了、柳樹綠了等基本的自然現(xiàn)象,不能更深層地挖掘春天的特點(diǎn)。)
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