來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-20 10:45:25
活動(dòng)目標(biāo):
感受歌曲的旋律高低變化。
積極參與跳地墊游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
“音樂”:《小蜜蜂》。
錄音帶、錄音機(jī)、5種顏色的地墊。
活動(dòng)過(guò)程:
讓幼兒觀看幼兒用書《小蜜蜂》,并請(qǐng)幼兒回答:
--小蜜蜂是怎么飛行的?
--它會(huì)發(fā)出什么聲音?
--為什么小蜜蜂喜歡在花間穿梭?
請(qǐng)幼兒模仿小蜜蜂的飛舞動(dòng)作及鳴叫聲,也可一配合歌曲自由表演。
學(xué)唱新歌《小蜂蜜》。
--教師先唱歌曲2到3遍。
--教師邊唱譜子邊按譜上的音符高低在白板上畫出黑點(diǎn),再將黑點(diǎn)連起來(lái),畫出旋律線。
--請(qǐng)幼兒看幼兒用書《小蜜蜂》,邊看圖中花的高低位置變化邊唱歌。
--請(qǐng)幼兒邊唱邊照著白板上的線條在空中畫出旋律線條,也可一讓幼兒輪唱。
跳地墊游戲。
--在地板上連接5個(gè)不同顏色的地墊當(dāng)作DoReMiFaSo,再帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲的惡意界玩跳地墊的游戲。
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