北京市順義區(qū)西辛幼兒園簡介

　　西辛幼兒園為北京市一級一類幼兒園，于1996年建園，2006年隸屬于宏城幼兒園分園。2010年7月1日獨立為西辛幼兒園，由于原址翻建工程，2012年5月14日導(dǎo)遷搬家至電大，由原來的10個教學(xué)班增加到14個教學(xué)班。2013年9月西辛幼兒園新樓落成并投入使用，占地3993平方米，建筑面積2830平方米，可容納9個教學(xué)班，300余名幼兒園。電大為分園，保留8個教學(xué)班。2013年11月25日，西辛電大分園獨立為旺泉幼兒園。

　　科學(xué)規(guī)劃，以人為本謀求發(fā)展

　　該園始終堅持依法辦園，堅持科學(xué)化、民主化管理，注重人文關(guān)懷。將“以人為本”的管理理念貫徹到園所工作的各方面，做到“生活上關(guān)心，工作中信任，管理中尊重”，使教師真正成為園所的主人翁。認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，實施《快樂與發(fā)展》課程，以“四化育人”為辦園理念，以“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長、成就教師、鑄造品牌”為宗旨，以“積極感知，快樂欣賞，大膽表現(xiàn)，勇于創(chuàng)造”為辦園特色，形成了幼兒園核心價值體系。通過生態(tài)化育人、藝術(shù)化育人、童趣化育人、國際化育人，努力將園所辦成生動活潑的樂園、探索求知的學(xué)園、充滿親情的家園、美麗多姿的花園。

　　德能并重，打造專業(yè)化師資隊伍

　　該園堅持以師德建設(shè)為基礎(chǔ)，以專業(yè)培訓(xùn)為核心，以滿足幼兒發(fā)展為目標(biāo)，不斷完善研訓(xùn)制度，搭建發(fā)展平臺，逐步構(gòu)建了梯次結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

　　（一）多途徑，提升隊伍師德水平

　　該園始終堅持以體驗涵養(yǎng)師德，用愛心鑄造師魂。讓教師在感受尊重中學(xué)會尊重，懂得尊重后實施尊重。針對該園師資的特點，全園各崗以“提高學(xué)歷，培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”為目標(biāo)，采用干部先學(xué)一步、教師自主推薦，定期交流分享的形式，促使教師加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

　�。ǘ�）搭臺子，增強隊伍專業(yè)能力

　　該園依據(jù)教師隊伍實際情況，制定了教師隊伍發(fā)展規(guī)劃，明確了隊伍培養(yǎng)思路，覆蓋全員、關(guān)注梯次。確定了“一五九”培養(yǎng)目標(biāo)，即：一名市級骨干、五名區(qū)級骨干、九名園級骨干。開展分層培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。重視教師同伴互助，強化實踐體驗。目前園所教職工46人，專任教師大專及以上學(xué)歷占92%，擁有區(qū)級骨干教師5名、園級骨干教師3名，3名教師成為區(qū)領(lǐng)域中心組成員。

　　追求實效，促進保教質(zhì)量提升

　　幼兒園保教工作的質(zhì)量關(guān)系到幼兒、教師、園所的發(fā)展，該園通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開展活動等促進保教工作的提高，使幼兒健康快樂的發(fā)展，教師專業(yè)不斷成長。加強保教工作管理，確保保教工作質(zhì)量，重視教師學(xué)習(xí)，強化正確教育理念，優(yōu)化保教工作常規(guī)，促進幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，完善保教工作質(zhì)量評價，形成評價機制。

　　西辛幼兒園認(rèn)真實施《快樂與發(fā)展》課程，促進教師專業(yè)發(fā)展。深入開展專題教研，提升教育活動質(zhì)量，定期開展幼兒評價，不斷改進保教工作。教師尊重、熱愛每一個幼兒，師幼間、幼兒間及成人間關(guān)系融洽，有著平等、民主、和諧的人際關(guān)系。

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