告訴孩子，有一種教養(yǎng)，叫“不占便宜”(2)

　　“教養(yǎng)”和“修養(yǎng)”是孩子一生中不可或缺的重要課程，每個(gè)父母都應(yīng)該以身作則。培養(yǎng)孩子這樣的品性和素質(zhì)。這樣的孩子才會(huì)走的更高更遠(yuǎn)！

　　如果孩子有“愛(ài)占小便宜”的跡象怎么辦？不要著急，我們可以試試下面的方法：

　　方法1：讓孩子知道別人如何看待你

　　愛(ài)占小便宜的孩子，總想著自己占便宜的快樂(lè)，而很少想自己占了便宜，別人在吃虧，吃虧的人如何看待你？旁觀者又如何評(píng)價(jià)你呢？孩子往往幼稚，不看別人，沒(méi)有考慮過(guò)，誰(shuí)會(huì)和一個(gè)天天想占便宜的人成為推心置腹的朋友。因?yàn)檎夹”阋硕�孤單，因�(yàn)楣聠味�認(rèn)為身邊的人都不好，不喜歡自己，于是更加不把別人的利益放在眼里，見(jiàn)便宜就占，熱衷于短期利益，惡性循環(huán)，逐漸形成愛(ài)占小便宜的行為。

　　作為家長(zhǎng)，一定要告訴孩子，人們對(duì)占小便宜的人有什么評(píng)價(jià)，用什么方式對(duì)待他們。同學(xué)或者朋友在一起，希望得到的是相互幫助、支持和愛(ài)護(hù)，誰(shuí)也不喜歡身邊有這樣的人，于是，大家會(huì)疏遠(yuǎn)你，排斥你，有事情不愿意告訴你，朋友越來(lái)越少。與孩子平等交流，用大量實(shí)際事例告訴孩子占小便宜不好，說(shuō)明這種行為既把自己放在了人格低下的位置上，又會(huì)使周圍的人瞧不起，幫助孩子下決心改正。

　　注意事項(xiàng)：

　　當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)孩子占小便宜的問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)具體情節(jié)分析，不要輕易下結(jié)論。年齡小的孩子有可能是因?yàn)橄矚g就拿了，當(dāng)他知道自己的行為對(duì)別人造成損失，馬上明白自己是不對(duì)，以后再也不會(huì)做這樣的事情了，家長(zhǎng)就要尊重、理解孩子。

　　很多孩子拿別人的東西可能是報(bào)復(fù)，或者是開(kāi)玩笑，也會(huì)另有原因，所以家長(zhǎng)不要輕易下結(jié)論，要了解具體情況后再教育孩子。

　　方法2：對(duì)孩子喜愛(ài)的東西，家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足

　　小喬的爸爸媽媽不在小喬身邊，他的一切生活由爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶很愛(ài)他，在吃上完全滿足孩子，但是在玩上卻控制很嚴(yán)。很少給他買玩具，尤其上學(xué)以后，更是一個(gè)玩具都不給買。近來(lái)，小喬總是有很多借口向奶奶要錢，奶奶總是給的很少，小喬就拿很少的錢給同學(xué)，讓同學(xué)給他玩具玩。沒(méi)有錢的時(shí)候，他就給同學(xué)說(shuō)好話，總之，得到玩具就是勝利。求同學(xué)多了，同學(xué)們都笑話小喬，說(shuō)他愛(ài)占小便宜，說(shuō)他很賤，到處說(shuō)好話，就為了玩。同學(xué)們開(kāi)始越來(lái)越不喜歡他了。

　　小喬開(kāi)始不知道為什么，后來(lái)班主任發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，及時(shí)和小喬的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，并把同學(xué)們不喜歡他的原因講解給他聽(tīng)，還批評(píng)了孤立他的同學(xué)，以后，小喬知道，需要什么可以向家長(zhǎng)要，不必低聲下氣地去求人。

　　心理學(xué)的需求理論告訴我們，當(dāng)一個(gè)人基本的、合理的需求得不到滿足的時(shí)候，就會(huì)轉(zhuǎn)移成不合理的需求。比如，孩子希望得到父母的愛(ài)或者關(guān)注，如果這種愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，有的孩子就會(huì)通過(guò)打架、拿別人的東西來(lái)得到一種情感宣泄，達(dá)到心理滿足；這種心理的滿足反過(guò)來(lái)又強(qiáng)化了孩子打架、拿別人東西行為。

　　注意事項(xiàng)：

　　家長(zhǎng)有時(shí)間應(yīng)該多和孩子接觸，經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的興趣愛(ài)好。在日常生活中，如果孩子有什么物質(zhì)要求，合理的，經(jīng)濟(jì)條件又允許，在同學(xué)中不特殊的，家長(zhǎng)就盡量滿足，不能滿足，要跟孩子講清原因，讓孩子明白為什么。

　　家長(zhǎng)要嚴(yán)正聲明：隨便拿別人的東西是不對(duì)的，別人的東西就是再喜歡也不能拿。如果自己特別喜歡可以和家長(zhǎng)商量，看家長(zhǎng)能否滿足你；如果想借用別人的東西怕別人不給，也可以回家來(lái)與家長(zhǎng)商量，看看家長(zhǎng)是不是可以借到，或者給買一個(gè)。

　　教育孩子明白：家長(zhǎng)才是你最好的幫助者，有事情求助家長(zhǎng)是最方便，最應(yīng)該的。有家長(zhǎng)的幫助，就會(huì)不沾別人的小便宜了。

　　方法3：警惕孩子的占有欲

　　愛(ài)占小便宜的人，不能克制自己原占有欲望，不計(jì)后果，任性而為。對(duì)此家長(zhǎng)不能視而不見(jiàn)、不理不睬，更不能遷就他們。有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己家的條件很好，什么好吃的、好玩的都有，根本不相信孩子會(huì)出現(xiàn)愛(ài)占小便宜的行為，認(rèn)為一般愛(ài)占小便宜的孩子是家庭條件不好的孩子。這些家長(zhǎng)的想法是錯(cuò)誤的。往往越是這樣的家庭，越容易產(chǎn)生比清苦家庭孩子更強(qiáng)烈的占有欲望。因此，作為家長(zhǎng)和老師們不可以用家庭經(jīng)濟(jì)條件來(lái)衡量孩子的行為。

　　在孩子們出現(xiàn)占小便宜的行為時(shí)，一定要分析孩子出現(xiàn)這種行為的原因是什么，如過(guò)分貪婪，如自己需要，如習(xí)慣占有等等，都要適當(dāng)?shù)氖┘訅毫�，使孩子受到震�?dòng)和教育。否則，一旦孩子嘗到了甜頭，后果將很不好。有些孩子，要進(jìn)行心理調(diào)試，必要的時(shí)候需要找心理老師或者家庭教育專家對(duì)孩子的行為進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。

　　注意事項(xiàng)

　　教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)和老師一定不要出語(yǔ)諷刺、挖苦，更不要打罵孩子，如果孩子曾經(jīng)犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)和老師也不要揭孩子的舊傷疤。我們應(yīng)該關(guān)心他們，理解他們，信任他們，弄清事情的來(lái)龍去脈，了解孩子的思想根源，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育，使他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、進(jìn)而改正錯(cuò)誤，輕裝前進(jìn)。

　　一方面，無(wú)論是“占小便宜吃大虧”還是“吃虧是福”，雖然有些功利色彩，但我們中國(guó)的傳統(tǒng)智慧告訴我們，“占便宜”是萬(wàn)不可取的；另一方面，不去占那些本不屬于自己的便宜，已經(jīng)成為了個(gè)人基本的道德素養(yǎng)，也反映了一個(gè)人的胸懷和氣度。

　　所以，“不占便宜”的道理，其實(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的教養(yǎng)必修課。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看