季節(jié)教案：蛤蟆吃西瓜

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡故事中活潑有趣的動(dòng)物形象，初步感受故事的夸張和幽默。

　　2、知道西瓜是夏天吃的水果，學(xué)會(huì)分享，并得到快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、《蛤蟆吃西瓜》掛圖

　　2、小動(dòng)物頭飾

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（一）開始部分：組織教學(xué)，集中幼兒注意力。

　�。ǘ�）基本部分：

　　1、課題導(dǎo)入：出示一片西瓜地。是誰(shuí)種的呢？出示蛤蟆。蛤蟆種了一塊西瓜地，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)又大又圓，你們想知道蛤蟆是怎樣吃西瓜的嗎？（想）現(xiàn)在老師就來(lái)講《蛤蟆吃西瓜》的故事。

　　2、欣賞故事，并回答問(wèn)題。

　�。�1）蛤蟆想不出辦法，心里著急，小朋友幫他想個(gè)吃西瓜的辦法吧。（用刀切、用勺子挖）小朋友的辦法真多真好。

　�。�2）蛤蟆也請(qǐng)來(lái)了他的好朋友幫他想辦法，你們想知道他的好朋友幫他想的什么辦法嗎？

　　我們來(lái)聽一聽。（教師講述故事）問(wèn)：烏龜幫蛤蟆想了哪些辦法，這些辦法行不行，為什么？

　�。�3）蛤蟆動(dòng)腦筋自己想了一個(gè)辦法，我們?cè)賮?lái)聽一聽。（教師講述故事）

　�。�4）后來(lái)蛤蟆用什么辦法吃到西瓜的？

　�。�5）蛤蟆動(dòng)腦筋想出了好辦法吃到了西瓜汁，那甜甜的西瓜汁蛤蟆有沒(méi)有一個(gè)人吃？它是怎樣做的呢？

　�。�6）你們喜不喜歡蛤蟆，為什么？

　　3、音樂(lè)游戲請(qǐng)小朋友跟著老師動(dòng)起來(lái)。

　　（三）結(jié)束部分：蛤蟆看到小朋友們上課很乖，他要請(qǐng)小朋友去他家做客，請(qǐng)大家吃西瓜，我們現(xiàn)在就出發(fā)。

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