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來源：幼教網(wǎng) 2016-12-27 10:57:50
所以，在語文方面，我覺得最重要的就是識字和說話，開闊思維也很重要！
英語方面：
我之前做過英語老師，小班的時候就開始啟蒙教育，但那時還只是普通的跟著念幾個簡單單詞。到大班的時候，我覺得有必要系統(tǒng)性的教一教，因為我發(fā)現(xiàn)，在幼兒園學(xué)了兩年，還是連完整的句子都不太會。
稍微了解了一下幼兒階段學(xué)英語用的教材，多數(shù)都是用的3L教材第一冊，有點(diǎn)啟蒙版《新概念英語》的味道，我也不例外的選擇了3L教材。仔細(xì)研究了一下，第一冊共有120課，60課課文，60課練習(xí)，而《新概念英語》第一冊從67課開始教時態(tài)過去時，所以兩本應(yīng)該可以連接。
一開始擔(dān)心起點(diǎn)會有點(diǎn)高，有的小學(xué)從三年級開始使用3L這本教材。但永遠(yuǎn)不要低估小孩子的學(xué)習(xí)能力，每天僅花半小時，用時10個月，第一冊全部學(xué)完。
在教的過程中，先教孩子單詞，然后不給孩子看教材，培養(yǎng)聽和說，聽不懂的我就反復(fù)的念，每課的生詞也不讀，基本上訓(xùn)練到后面100多課時，聽個兩三遍就基本能夠復(fù)述出來了。
10個月下來，單詞量肯定超過1000，語感和口語能力都聽好的，會完整地說句子而且語法正確！有時候看看美國兒童劇都能聽個大概意思了。上了小學(xué)后，我打算繼續(xù)在家里對英語進(jìn)行強(qiáng)化，不能因為進(jìn)了逸夫就懈怠，所以我已經(jīng)準(zhǔn)備好《新概念英語》的教材了。
總得來說，幼兒階段的孩子學(xué)英語，只要能說完整的句子，能聽懂簡單的話就足夠了，單詞量本就是需要慢慢積累的。
數(shù)學(xué)方面：
數(shù)學(xué)就沒有太好的方法教他，像加減法這類的運(yùn)算就是給他做題，不過，好在孩子對數(shù)字非常敏感。
在大班之前，練的比較多的是口算練習(xí)，而且，他非常喜歡數(shù)學(xué)，很多時候會自己要求多做幾題，做不出來的還會較真。另外，在大班階段，會找一些簡單的奧數(shù)題給他做做看，比如移動火柴使等式成立這類的邏輯思維題，為此，我買了那本叫《創(chuàng)造力》的書，專門訓(xùn)練里面的邏輯思維題。
個人覺得奧數(shù)或者說邏輯思維訓(xùn)練還是非常有必要，讓孩子知道數(shù)學(xué)不只是算術(shù)那么簡單，對一道題的題目理解和精確的回答都很重要，有利于孩子思維方式的提高！
關(guān)于自己教的一些建議
不知道會不會有人覺得我很雞血，覺得我剝奪了孩子的快樂童年！我只想說，子非魚，安知魚之樂。
在陪著孩子的這幾年，我跟孩子都是很快樂的，也不會每天都在學(xué)很多東西。其實，雞血跟所謂的快樂教育也并不沖突，當(dāng)然，雞血程度還是需要把握的！
自己教的話，要了解自己的孩子，量身定制合適的學(xué)習(xí)計劃；
如果自己在教的過程中遇到問題，不要跟孩子著急，試著停一停；
孩子確實還小，每個孩子的發(fā)育也有不同，教不會的東西可以多試幾次；
在孩子自學(xué)，復(fù)習(xí)，做題的時候，家長一定要陪著，哪怕只是坐著；
時間安排要得體，主要勞逸結(jié)合，不能忽略運(yùn)動能力和動手能力。
最后還想說兩句
無論自己教還是報培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定要注意均衡。學(xué)科上跑得太快的，入學(xué)面試考未必測得出來。學(xué)校招生也不喜歡應(yīng)試機(jī)器，不難發(fā)現(xiàn)，民辦小學(xué)的面試題每年都會有變化。
幼升小只是一個小起點(diǎn)，贏在起跑線也不一定能贏在終點(diǎn)線。
最后，希望所有的孩子都可以快樂成長！
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