來源:幼教網 作者:@佚名 2017-08-22 10:29:28
教學目的:
1.教幼兒學會“fish”“vegetables”的正確發(fā)音,學習句型“I like…”,能聽懂句子“Eye closed.please.”
2.通過英語的學習發(fā)展幼兒觀察力、記憶力,培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣。
教學重點難點:
1.單詞“fish”“vegetables”的正確發(fā)音;
2.[f][v][ai]的發(fā)音。
教學準備:
1.Doggy的服飾六套、頭飾一個,Kitty的頭飾一個;
2.“Fish Vegetables”的教學卡片一張,教學用具若干份;
3.超市一個(內有各種不同的食品);
4.玩具房一個;
5.Bread/Egg/Banana/Tomato/Cookie/Candy/Turnip/Sausage的實物若干;
6.盤子若干;
7.磁帶一盒。
教學過程:
(一)幼兒圍坐在地毯上做睡覺狀。
場景:放小鳥叫聲
T:Get up.Doggy.
C:Yes Mummy!
I put on my shirt,one two three.
I put on my pants,one two three.
I put on my socks,one two three.
I put on my shoes,one two three.
T:Good!Very good!
Kitty邀請我們去他家做客,你想去嗎?
C:Yes!
(二)
1.T:Eyes closed,please.
(拿出fish卡片)
Open your eyes!
Say after me.
(教師教幼兒學習發(fā)音)
T:請大家說出它的名字,記住它的樣子。
2.T:Kitty還喜歡什么呢?
拿出Vegetables卡片,教幼兒學習單詞Vegetables
T:Say after me(教師領讀)
T:請大家說出它的名字,記住它的樣子。
3.T:現在我們按圖上的樣子去買東西。
Lets go!
邊說邊發(fā)給每位幼兒一個小籃子。
(三)
1.T(扮售貨員):Hello! 你需要什么?
C:A fish,please.Some vegetables,please.
T:給你。
C:Thank you !
2.T(頭戴Doggy的頭飾):我來看看你買的禮物對不對?
請幼兒說出自己所買東西的名稱。
T:我們可以坐Bus去Kitty家了。
Lets go!
(四)
1.幼兒嘴里說著A bus,A bus的兒歌去Kitty家。
教師頭戴Kitty的頭飾在門口等待。
T:Good morning,Doggy!
C:Good morning,Kitty.
T:Come in,please.
幼兒把禮物給Kitty.
A fish for you! Some vegetables for you!
T:I like fish,I like vegetables !
2.T:I like fish! I like vegetables。
你能告訴我你喜歡什么嗎?
C:I like fish.
I like vegetables.
I like rice,I like meat.
每位幼兒說一句。
T:Are you hungry?
C:Yes.
T:Lets eat together,ok?
幼兒和教師一起說兒歌兩遍。
3.T:我為你們準備豐盛的早餐。
(從小房子里拿出食物)
Guess! What are these?
C:X X
T:Who likes X X?
T:Are you still hungry?
C:No! Im full !
4.T:讓我們去超市為你們選些食品吧!
C:OK!
幼兒去超市自由選擇食品,練習句型I like X X結束。
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