這3個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的謊言，不知道害了多少孩子！爸媽千萬(wàn)別再被騙了

　　為了把孩子教育好，負(fù)責(zé)任的父母會(huì)買(mǎi)很多關(guān)于家庭教育的書(shū)籍，會(huì)在網(wǎng)上向過(guò)來(lái)人學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，各種各樣的觀點(diǎn)不斷的輸入我們的大腦，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)有強(qiáng)大的辨別能力了。

　　下面這3條關(guān)于學(xué)習(xí)的謊言，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能聽(tīng)信，否則后悔都來(lái)不及。

　　1

　　天天不學(xué)習(xí)，成績(jī)照樣好

　　每次考試成績(jī)出來(lái)，菠菜老師都會(huì)喊幾位成績(jī)下降明顯，或者成績(jī)總是上不去的學(xué)生談話。他們的回答通常帶著一絲無(wú)奈：同桌每天跟我一樣玩，上學(xué)聽(tīng)著歌，周末出去打打球，真羨慕他，整天不學(xué)習(xí)成績(jī)也能這么好！

　　這讓我想起我的初中同學(xué)小剛，他就是典型的學(xué)習(xí)上吊兒郎當(dāng)，但是每次考試都考很好的那種“學(xué)霸”。剛子上課的時(shí)候，會(huì)跟周?chē)�人傳紙條聊天，或者干脆在耳朵里偷偷塞一個(gè)耳機(jī)睡覺(jué)，嗑瓜子、發(fā)呆、睡覺(jué)、搗亂……一切與上課無(wú)關(guān)的事情他都做盡了。

　　直到后來(lái)一次班主任在班會(huì)上說(shuō)：你們別看他整天不學(xué)習(xí)，一副玩世不恭的樣子，家訪的時(shí)候他媽媽告訴我，小剛回家話很少，吃完晚上就開(kāi)始學(xué)習(xí)，幾乎每晚都學(xué)習(xí)到凌晨才睡，習(xí)題冊(cè)寫(xiě)完一本又一本，輔導(dǎo)書(shū)看了無(wú)數(shù)遍……別人只是沒(méi)在你們面前努力而已，而你卻信以為真了。

　　就像那些成功學(xué)案例的書(shū)，他們只會(huì)給個(gè)結(jié)果，卻不會(huì)說(shuō)出他們是如何努力的。所以家長(zhǎng)們請(qǐng)你告訴孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件不勞無(wú)獲的事，只有拼盡全力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

　　2

　　父母學(xué)問(wèn)高，孩子不管也優(yōu)秀

　　我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，一定站著更為優(yōu)秀的父母。家長(zhǎng)深以為然，可最近有一位媽媽就來(lái)找我“問(wèn)罪”了，她說(shuō)：我聽(tīng)了你的話，每天都盯著孩子學(xué)習(xí)，可是我文化水平有限，也幫不了孩子什么，他的成績(jī)還是沒(méi)有起色。

　　其實(shí)這位母親是用錯(cuò)了方法，你盯著的是孩子作業(yè)是否完成，別人父母關(guān)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣；你只是叫孩子上課仔細(xì)聽(tīng)講，而有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母卻在教孩子如何高效利用課堂；你抓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，而優(yōu)秀的父母更看中時(shí)間管理的能力。

　　父母是否優(yōu)秀，跟學(xué)歷無(wú)關(guān)，而是跟方式方法相關(guān)。不然的話，博士的子女一定高學(xué)歷，沒(méi)文化家庭的孩子一定是文盲，社會(huì)顯然不是這樣的。老舍的母親不識(shí)字，卻近乎嚴(yán)苛地教孩子做人，傾其所有供其讀書(shū)，老舍的成就與母親的學(xué)問(wèn)之間并無(wú)關(guān)系。

　　千萬(wàn)別再相信放任孩子，他也能成才的謊言，也別再懷疑自己文化水平不高，就養(yǎng)不出人中龍鳳，沒(méi)有什么是命中注定的，只要你用科學(xué)方法去管教，孩子不可能不優(yōu)秀的。

　　3

　　國(guó)外學(xué)習(xí)輕松，壓力小

　　之前看《人性的弱點(diǎn)》，里面有句話很有感觸：人總會(huì)放大自己的不幸，而忽略擁有的美好。一提到中國(guó)教育，很多家長(zhǎng)都嗤之以鼻，總覺(jué)得國(guó)外教育更好，隔三差五的假期，三點(diǎn)鐘就下課，課堂形式也很輕松，于是只要有機(jī)會(huì)就會(huì)把孩子送出國(guó)�？墒菄�(guó)外的教育真的是輕松、快樂(lè)的嗎？

　　美國(guó)下課早，但是孩子放下書(shū)包，就要背著樂(lè)器去上興趣班，而如果你不花大價(jià)錢(qián)去學(xué)習(xí)才藝，參加社會(huì)活動(dòng)豐富自己的簡(jiǎn)歷，那么幾乎是不可能上名牌大學(xué)的；

　　英國(guó)的夏令營(yíng)，除了白天6小時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程，晚上還有2小時(shí)的活動(dòng)課。僅從時(shí)間上和制度上，就沒(méi)有所謂的輕松和自由。

　　再拿新加坡來(lái)說(shuō)，他們的中小學(xué)教室后面時(shí)常懸掛著一把戒尺，據(jù)說(shuō)孩子表現(xiàn)不好，老師是要照手心打三下，不過(guò)要兩個(gè)老師在場(chǎng)才能執(zhí)行。孩子們除了要學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)課程以外，還需要學(xué)習(xí)藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域，充分開(kāi)拓孩子的天賦。

　　其實(shí)在哪都一樣，只有加倍努力才能取得好成績(jī)。讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)無(wú)可厚非，但學(xué)習(xí)的過(guò)程一定是辛苦的，寓教于樂(lè)的教育方式，并不意味著孩子課外不需要復(fù)習(xí)，不需要刻苦學(xué)習(xí)。

　　有項(xiàng)數(shù)據(jù)研究，要想在一個(gè)領(lǐng)域取得成就，必須要花2萬(wàn)個(gè)小時(shí)積累。還是那句話，學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事，國(guó)外也一樣。

　　任何學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)艱苦的付出，不過(guò)收獲更多。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的自學(xué)能力，閱讀能力，細(xì)心耐心等這些優(yōu)良的品質(zhì)是會(huì)伴隨一生的，是日后成功的基石。

　　而且不也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦，因?yàn)闆](méi)有捷徑，才顯得彌足珍貴嗎？

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