2017新版部編版一年級語文下冊《端午粽》教案設(shè)計(6)

　　2．品讀課文第四自然段。

　　課件出示：依據(jù)課文內(nèi)容，說一說，端午節(jié)為什么會有吃粽子的習俗？

　　預(yù)設(shè)：①為了紀念偉大的愛國詩人屈原。

　　②指名學生匯報詩人屈原的歷史事跡。

　　③教師總結(jié)屈原的人物事跡，增強學生愛國主義情感。

　　三、指導(dǎo)觀察，正確書寫

　　1．創(chuàng)設(shè)情境，出示生字。

　　(1)老師今天帶來了幾個美味香甜的粽子，同學們想不想吃？

　　(2)課件出示：寫有生字的粽子圖片。

　　(3)導(dǎo)學：你們認識它們嗎？我們來學寫這幾個生字，寫得好的同學會得到香甜美味的粽子。

　　2．教師指導(dǎo)學生學習生字--午。

　　(1)觀察生字外形，注意書寫時懸針豎不出頭。

　　(2)學生描紅書寫，在本子上寫兩個。

　　(3)同桌之間展示，同桌互評。

　　3．教師指導(dǎo)學習生字--節(jié)。

　　(1)觀察生字結(jié)構(gòu)，教師在黑板上范寫，學生練寫。

　　(2)引導(dǎo)學生說一說了解了哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日。

　　預(yù)設(shè)：中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)……

　　(3)通過對節(jié)日的闡述，給"節(jié)"字進行擴詞訓(xùn)練。

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