來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 16:14:34
3.教師引學(xué):你能根據(jù)黑板上動(dòng)物的名字,結(jié)合課文中的插圖,簡單說說故事的經(jīng)過嗎?(1)小組嘗試說故事;(2)推選代表到黑板前匯報(bào)。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生反復(fù)朗讀課文,有助于他們整體感知課文內(nèi)容。給學(xué)生提出閱讀要求,讓他們邊讀書邊思考,結(jié)合板書和插圖,教會(huì)學(xué)生讀書,培養(yǎng)他們自主探究的能力。
四、指導(dǎo)寫字,培養(yǎng)習(xí)慣
1.自主觀察寫字表中的生字,用筆描出每個(gè)字的主筆畫,和同桌說說寫每個(gè)字時(shí)分別要注意什么。
2. 師生共同書寫"要、百、舌"。
(1)引問:這三個(gè)字的主筆畫各是哪一筆?寫時(shí)應(yīng)注意什么?(預(yù)設(shè):都是橫,注意寫得又平又長。)
(2)教師范寫,學(xué)生觀察后再書寫對(duì)照。
3. 學(xué)生自主書寫"連、還、點(diǎn)"。
(1)學(xué)寫"辶"。(三筆組成,點(diǎn)、橫折折撇、捺。注意第三筆是平捺。)
(2)自主書寫"連"和"還",注意筆順和結(jié)構(gòu)。寫后與同桌交流,賞析。
(3)獨(dú)立書寫"點(diǎn)"字。注意四點(diǎn)底的第一筆是左點(diǎn)。
4.小組評(píng)出寫字之星,看所寫的字,也要看寫字的姿勢。
設(shè)計(jì)意圖:書寫是小學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)重要的能力。寫字教學(xué)貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段,教師有意識(shí)地在低年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自主觀察與書寫的能力,塑造良好的寫字習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
五、課堂延伸,引領(lǐng)學(xué)習(xí)
1.利用字卡鞏固生字,和同學(xué)做認(rèn)字活動(dòng)游戲。
2.熟讀課文,和你的伙伴分角色朗讀課文。
設(shè)計(jì)意圖:課堂只是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所之一,語文教學(xué)更應(yīng)該是一種引領(lǐng)和延伸。通過多種渠道激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也能很好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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