來源:幼教網(wǎng) 2017-09-06 15:53:20
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班主題活動教案:有趣的葉子,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。
幼兒通過自己的操作發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
1 、設(shè)置游戲環(huán)境,提供材料,讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)這些材料都能吸水。
2、玩一玩:引導幼兒用教師提供的材料幫水搬家。
教師提出問題:我們來進行比賽,看看那組的小朋友最聰明,聽好題“讓盆里的水到桶里去,注意條件:”不用倒的方法“想一想海回用什么辦法呢?和你們組的小朋友商量一下,就可以開始了。
XX組小朋友第一完成任務(wù),說說你們用的是什么方法呢?
小結(jié):這些東西能幫水搬家,說明他們能吸水。
3、第二次比賽開始:“還有哪些東西能吸水?”
。藁ā⒓、植物等。)
4、教師設(shè)疑,激發(fā)幼兒探究的欲望。
1) 第三題:“白菜能吸水嗎?”請幼兒試一試,將新鮮的大白菜葉放入紅色的墨水里,可看到白菜葉漸漸由下向上變紅。
2) “細管能吸水嗎?”請幼兒試一試,用細管去吸顏色水,當細管一接觸到水時,就能吸上水。
3) 看一看白菜發(fā)生了什么變化,鼓勵幼兒找一找白菜里的“小細管”,掰開菜梆,能看到非常清楚的紅了的“小細管”。
4) 討論:毛巾、海綿、紗布、棉布里有“小細管”嗎?
小結(jié):這些放進水里以后,能吸上水的東西里都有“小細管”有的“小細管”很小很細,不容易看見。有了這些“小細管”,毛巾、海綿才能吸水。
5、想一想、玩一玩
最后一題:聽好,“紙吸水嗎?”我們利用紙吸水的道理做一個游戲,讓一張白紙變成五顏六色的漂亮的紙。你試試吧!!看看它的變化!一定特有趣。
6、幼兒操作。注意事項:
1) 材料投放時要有層次性,最先投放毛巾、海綿等吸水材料及塑料盆,紅墨水和顏色水以及細管可先放在場地周圍的桌子上。其次是大白菜,最后是紙樹。
2) 圖片和吸了紅墨水的蘿卜、花菜、生菜、萵筍、大白菜要提前準備好,放在活動區(qū)(或由配班教師在幼兒做紙樹變彩樹實驗時投放),并注意在活動前和活動中不讓幼兒看到。
3) 幼兒實驗用的大白菜葉,要在活動中從新鮮的大白菜上取下,取下后立即放入紅色的墨水里。約兩分鐘,就可以看到大白菜變紅。蘿卜要選擇白色的,實驗效果明顯。
4) 要注意選擇特別細的采血管。
5) 盛顏色水的杯子可用小號燒杯,若用普通杯子,則應(yīng)準備些毛巾,以便擦拭,防止弄臟孩子的衣服。
在活動中我注意了幼兒的隨機教育,在這方面做得很到位,對于孩子在操作中的問題我尊重幼兒,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索。
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