來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:41
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案:大自然的禮物,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
設(shè)計(jì)思路:
秋天到了,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)孩子們經(jīng)常撿拾院子里掉落的小葉子、小花瓣、花種子,甚至小石子,像找到寶貝似的攥在手里。這些在成人看來(lái)毫不起眼的東西卻分外吸引孩子。我想,既然孩子們那么喜歡撿拾自然物,何不滿(mǎn)足他們,"讓他們把自己撿拾的自然物收集起來(lái)呢?在撿拾和游戲中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)點(diǎn)數(shù)及類(lèi)概念還不太清楚,因此,幼兒的收集正是積累分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和點(diǎn)數(shù)能力的好機(jī)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、利用幼兒收集的自然物,發(fā)展幼兒點(diǎn)數(shù)及分類(lèi)的能力。
2、讓幼兒用收集的自然物拼擺畫(huà),培養(yǎng)幼兒的想像力和動(dòng)手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒收集好的自然物、大白紙。
松樹(shù)(圖)梧桐樹(shù)(圖)銀杏樹(shù)(圖)柳樹(shù)(圖)
小筐小筐小筐小筐
2、分類(lèi)板
3、自然物拼圖范例。
活動(dòng)過(guò)程:
1、說(shuō)一說(shuō)一一你收集了哪些大自然的禮物?
師:小朋友,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你撿到了哪些大自然的禮物?在哪兒撿到的?
2、分一分一一你撿了幾種大自然的禮物?
1)師:小朋友,你們撿的東西太多了,老師給你們每人一張大白紙,把你撿到的禮物都倒在大白紙上,看看有沒(méi)有長(zhǎng)得一樣的,把它放在一起。
(幼兒分類(lèi),教師指導(dǎo)
)2)數(shù)一數(shù),你撿了幾種大自然的禮物?·
3、認(rèn)一認(rèn)一一你能幫葉寶寶找到媽媽嗎?
1)師:小朋友撿了好多不同的樹(shù)葉,你知道它們的樹(shù)媽媽是誰(shuí)嗎?
2)出示分類(lèi)卡,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察樹(shù)的形態(tài)特征。
師:樹(shù)媽媽們來(lái)了,看看都有誰(shuí)?
3)這是松樹(shù)媽媽?zhuān)娜~寶寶是什么形狀?像什么?你那兒有嗎?把松葉寶寶放到松樹(shù)媽媽下面的小筐里。
(逐一認(rèn)識(shí)松葉、梧桐葉、銀杏葉、柳葉)
4、拼一拼一一你會(huì)用自然物做畫(huà)嗎?
1)出示拼圖范例,激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
2)幼兒自由創(chuàng)作。
5、比一比一一誰(shuí)的畫(huà)最好看?
將幼兒作品進(jìn)行展示、評(píng)價(jià)活動(dòng)延伸:
家園配合,鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)配合下開(kāi)動(dòng)腦筋想出以自然物為材料的其它玩法。
活動(dòng)反思:
此次活動(dòng)的設(shè)計(jì)是從生活中找到孩子的興趣點(diǎn),與季節(jié)結(jié)合、與主題活動(dòng)的內(nèi)容相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)他們的已有經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛镉^察、探索的欲望,讓孩子知道生活中的人、事、物都與數(shù)、量、類(lèi)有著緊密的聯(lián)系,因此,活動(dòng)過(guò)程也緊扣這一點(diǎn),鼓勵(lì)孩子在玩中去感知數(shù)、量、類(lèi),讓孩子自己動(dòng)手收集、分類(lèi)、拼圖,使孩子成為活動(dòng)的主人。
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