如何處理孩子的“性游戲”

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒健康教育論文《如何處理孩子的“性游戲”》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)齡前兒童玩弄生殖器官的行為十分普遍，在幼稚園、托兒所或家庭中，只要多關(guān)心孩子的睡姿，不難發(fā)現(xiàn)約有三分之一的孩子有此行為，但是，成人絕不可以有色眼光來(lái)看待孩子們的性游戲，更不宜用手淫的字眼來(lái)形容孩子玩弄性器官的行為。幼兒這種行為與成人的“性趣”不可相提并論，他們只因寂寞無(wú)聊時(shí)，偶爾碰觸到身體部分的敏感地帶，便會(huì)不自覺(jué)地玩弄起來(lái)，也蠻喜歡那種特別的感覺(jué)。如果讓孩子生活中充滿樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)量足夠，這種行為一定會(huì)減少，孩子玩夠了，累了，也就倒頭就睡了。

　　性教育宜及早開(kāi)始，在孩子三到五歲階段，即應(yīng)實(shí)施性教育。例如親孩子時(shí)，只能親臉頰、額頭、鼻子等，不可以親嘴巴，表示嘴巴只有當(dāng)了新郎或新娘以后才可以親。尤其是女孩子，交來(lái)交異性朋友，感情未成熟就與異性熱情擁吻，最易倒入男性懷中，若因而造成失足，就悔之晚矣！平日父母如能與幼兒共浴，為了滿足孩子好奇心，也可隨機(jī)的適時(shí)回答有關(guān)性教育問(wèn)題。例如孩子問(wèn)：“為什么你那里有行，我就沒(méi)有？”可回答“摸摸你的嘴巴，再摸摸爸爸的嘴邊有什么不一樣？”孩子問(wèn)：“為什么你的比我大？”可和孩子比腳丫，“如果你的腳丫跟爸爸一樣大，你的雞雞就會(huì)跟爸爸一樣大了。”“你的‘奶奶’為什么比我大？”可回答：“因?yàn)榕�生長(zhǎng)大結(jié)婚后要生小孩、要喂奶，所以女生變大，‘奶奶’就會(huì)長(zhǎng)大。”……自小讓孩子對(duì)異性器官有初步了解，有助于減少好奇心而自我探索的行為。

　　發(fā)現(xiàn)孩子玩弄性器官，應(yīng)以平常的語(yǔ)氣說(shuō)：“請(qǐng)你拿某某東西來(lái)”或“我們來(lái)玩某某玩具”。以轉(zhuǎn)移孩子的目標(biāo)。睡覺(jué)時(shí)請(qǐng)孩子把手放在被褥外。凡事多一份關(guān)心，平日多充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，減少責(zé)備、埋怨與壓力，相信孩子的興趣必會(huì)轉(zhuǎn)移到其他活動(dòng)上。事實(shí)上，玩弄性器官如果只是偶有的現(xiàn)象，無(wú)須介意，這并不會(huì)影響孩子的健康；怕的是大人的輕蔑語(yǔ)氣，才會(huì)傷害孩子的自尊心，進(jìn)而影響健康人格發(fā)展。因此，性教育必須及早開(kāi)始，否則孩子再大一點(diǎn)，想問(wèn)而不好意思問(wèn)，一旦開(kāi)始自我診斷就更危險(xiǎn)了。

　　摘自《親職教育》

　　作者簡(jiǎn)介：

　　臺(tái)灣著名幼兒教育專(zhuān)家，1934年生，她一生的教育都建立在“愛(ài)”的基礎(chǔ)上，幾十年來(lái)，在海內(nèi)外宣揚(yáng)“親職教育”，點(diǎn)醒了不計(jì)其數(shù)的家長(zhǎng)及教師，感動(dòng)了不少曾經(jīng)暴力相向的家庭，也贏得了教育界的聲譽(yù)，曾出版《幼兒語(yǔ)文教材教法》《感官與數(shù)的游戲》《動(dòng)腦圖畫(huà)》《親職教育》等專(zhuān)著，曾榮獲“張雪門(mén)先生幼稚教育研究獎(jiǎng)”�，F(xiàn)為臺(tái)灣幼稚教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。

 

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