2016年上海徐匯區(qū)愛菊小學(xué)面試真題

　　徐匯區(qū)愛菊小學(xué)

　　時(shí)間：1個(gè)半小時(shí)左右

　　一、指示行動(dòng)

　　跳操

　　二、動(dòng)手能力

　　手工制作建筑模型

　　三、看圖說話

　　四、自然測(cè)量

　　量的多少

　　五、團(tuán)隊(duì)合作

　　合作撕葉子

　　具體題目：

　　1.問題：比如去哪里玩過？幼兒園在哪里？

　　2.看圖說話

　　3.串珠子

　　4.做體操

　　5.幾個(gè)人每人拿報(bào)紙做棒子，再合作用棒子組合成別的東西

　　回答問題

　　例子1：如果你在幼兒園跟小朋友吵架了，你會(huì)選擇原諒她還是再也不跟她玩了？四季有什么區(qū)別以及喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？

　　馬航相關(guān)問題。

　　例子2：明天是什么節(jié)日？應(yīng)該對(duì)媽媽說什么呢？（第二天是母親節(jié)）

　　例子3:放學(xué)回家做什么？

　　讀書

　　每個(gè)小朋友一本書，默讀其中的一個(gè)故事，2-3頁(yè)左右，有不認(rèn)識(shí)的可以問老師，之后復(fù)述故事大意。

　　分左右

　　屏幕上有幾個(gè)小動(dòng)物（猴子、馬、老虎），分別回答誰(shuí)在誰(shuí)的左邊、右邊或兩邊，或者小朋友之間互相出題回答。

　　看圖說話

　　例子1：看屏幕上的圖片（公園場(chǎng)景），老師先開一個(gè)故事頭，讓每一個(gè)小朋友繼續(xù)編故事，看誰(shuí)看到的內(nèi)容最多，講得最全面。

　　例子2：看一個(gè)由三角形，圓形和正方形組成的圖案（比如：外面是一個(gè)圓，中間有個(gè)等腰三角形，等腰三角形的里面是一個(gè)正方形，正方形內(nèi)部被劃分成三個(gè)三角形），讓小朋友用三種方式描述這張圖。

　　例子3：給出一張圖，圖上有五個(gè)小朋友分別在看書，剪紙，澆花，擦桌子，喂雞，讓小朋友描述一下。

　　模仿老師的動(dòng)作或大屏幕視頻動(dòng)作。

　　類似于伸展手臂，下蹲等活動(dòng)的韻律操。

　　手交叉拍腳跳躍，還要越來越快。

　　跳舞。（會(huì)的小朋友自己跳）

　　動(dòng)手能力

　　例子1：捏彩泥。每人一大塊彩泥，按照老師的要求，捏成圖形。最后再把彩泥捏到一起，放回箱子。

　　捏成正方形，并用鉛筆點(diǎn)成骰子（每個(gè)面分別1-6個(gè)點(diǎn)）；

　　捏成長(zhǎng)條，并先后把長(zhǎng)條做成數(shù)字（如1,7,8）其它還有圓形，三角形等。

　　捏成金字塔等。

　　例子2.系繩子：按照老師的要求把繩子打結(jié)和拆開。

　　例子3：紀(jì)律和專注性方面的考察。比如，老師讓小朋友坐好，考察坐姿。

　　面試家長(zhǎng)。

　　分批進(jìn)行。約10對(duì)家長(zhǎng)與2位老師一起面。

　　面試內(nèi)容：

　　1）自己孩子的優(yōu)勢(shì)和不足是什么？

　　2）對(duì)孩子未來5年的期望是什么？

　　沒有規(guī)定順序，哪對(duì)想好了就可以發(fā)言，時(shí)間控制在4分鐘左右

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