黃埔軍校簡介

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　　黃埔軍校是國共兩黨第一次合作的產(chǎn)物，它是孫中山先生在前蘇聯(lián)十月革命的影響下，在中國共產(chǎn)黨的積極支持與幫助下，為建立革命軍隊，以挽救當時處于危亡之中的中國而創(chuàng)辦的。軍校于1924年6月16日開學，建校之后，校名幾經(jīng)變更，先為陸軍軍官學校，后改稱中國國民黨陸軍軍官學校等校外。因創(chuàng)辦時校址位于廣州郊區(qū)的黃埔長洲島，故簡稱黃埔軍校。

　　軍校創(chuàng)建后，以貫徹孫中山“創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡”為宗旨，以蔣介石“親愛精誠”為校訓，其目的是為國民革命培養(yǎng)軍事和政治人才，實行武裝推翻帝國主義和封建軍閥在中國的統(tǒng)治，完成國民革命。

　　軍校由校總理、校長、黨代表組成校本部最高領導，直隸國民黨中央委員會。下設辦公廳和政治、教授、教練、管理、軍需、軍醫(yī)六部以及總教官室、軍校教導團等。政治部掌管政治教育、黨務和宣傳，教授和教練部（1925年1月兩部合并為教育部，1926年改為訓練部）分管軍事學科和術科的教授與訓練。1926年3月國民革命軍各軍開辦的軍事學校與軍校合并，校名改為中央軍事政治學校，歸屬中央軍事委員會領導，校本部添設副校長一職，并增設入伍生部、編輯處、兵器研究處等組織，各類機構增至數(shù)十個。學生分為學生隊、學員隊、入伍生、軍士教導隊等。1928年5月改為國民革命軍軍官學校，1929年9月又更名為國民革命軍黃埔軍官學校，直到1930年9月7日，奉蔣介石令軍校停辦，設于廣州的黃埔軍校于是結束。

　　軍校創(chuàng)辦后，國共兩黨均派出重要干部到校任職、講學。孫中山親任�？偫恚�蔣介石任校長，廖仲愷任黨代表，李濟深任副校長。教育長初為胡廉，后為鄧演達、方鼎英等。政治部主任先后為戴季陶、周恩來、熊雄等，副主任為張崧年、魯易等，政治部秘書聶榮臻。教練部主任李濟深，副主任鄧演達。教授部主任王柏齡、副主任葉劍英。戰(zhàn)術總教官何應欽，入伍生總隊長鄧演達、張治中，校本部秘書陳立夫。政治教官以共產(chǎn)黨員為主，有惲代英、蕭楚女、高語罕、張秋人、于樹德等。軍事教官有劉峙、顧祝同、陳誠、錢大鈞、季方等。同時前蘇聯(lián)政府派來富有軍事和政治經(jīng)驗的鮑羅廷、加倫、巴浦洛夫、切列潘諾夫等專家指導軍校建設。

　　軍校黨代表，即國民黨黨代表，負責監(jiān)察校內行政，指導黨務進行，主持政治訓練等事宜。1925年9月軍校特別區(qū)黨部改為國民黨特別黨部，直隸國民黨中央黨部，嚴重、熊雄等共產(chǎn)黨員曾當選為特別黨部的監(jiān)察委員和執(zhí)行委員。同時軍校還有共產(chǎn)黨的秘密組織??中共廣東區(qū)委黃埔特別支部，“特支”在推動軍校貫徹孫中山的聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工的三大政策中起了重要作用。

　　為發(fā)展革命力量，實現(xiàn)推翻帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治，完成國民革命，軍校于1924年10月、12月相繼成立了教導一團、二團，亦稱校軍，是直屬軍校的一支新型革命武裝，其建制仿前蘇聯(lián)紅軍。自連以上設黨代表，軍校的教官和學生擔任教導團的各級指揮官、黨代表和軍事骨干。1925年4月13日，根據(jù)國民黨中央執(zhí)行委員會令，軍校教導團改稱“黨軍”，建制照舊。教導團成立后在平定商團叛亂、東征中戰(zhàn)績卓著，成為革命武裝的核心和中堅，是統(tǒng)一、鞏固廣東革命根據(jù)地的一支重要力量。在浴血奮戰(zhàn)中教導團不斷發(fā)展壯大，擴充為旅、師，1925年7月，根據(jù)廣東國民政府決定，以其為主擴大組建了國民革命軍第一軍。

　　軍校教育吸取前蘇聯(lián)創(chuàng)建紅軍的經(jīng)驗，改變國內外軍校純以軍事技術為主的教練方法，采取以軍事與政治并重、理論與實踐結合的教育方針，注重提高學生的政治覺悟，培養(yǎng)學生愛國、革命的精神，使其自覺地成為反帝反封建的戰(zhàn)士，成為既善于做政治工作，又能指揮作戰(zhàn)的革命軍官。軍校學制原定3年，因革命形勢發(fā)展急需，學制縮短6個月。政治教育，是在周恩來的主持下創(chuàng)立起來的，并形成了一套嶄新的制度。課程共設26門，在教學中對不同黨派、學派的思想理論實行兼容并包。在校黨代表訓令中明確規(guī)定：“社會主義、共產(chǎn)主義，馬克思主義等書籍，本校學生皆可閱讀。”所以對學生既進行新三民主義教育，又進行共產(chǎn)主義教育。課程主要由共產(chǎn)黨員講授，并由前蘇聯(lián)顧問講授紅軍戰(zhàn)史、戰(zhàn)例，還邀請譚延?、張靜江、何香凝、毛澤東、蘇兆征、劉少奇、吳玉章、張?zhí)�雷、魯迅等到校演講，并采取政治演講、政治討論會、政治調查，成立宣傳隊、劇社等各種教學形式和活動，鍛煉和提高學生從事群眾工作的能力。此外，還出版發(fā)行校報、�？�、叢書、畫報等刊物，在社會上頗有影響。在軍事教育方面，按軍事學分為學科與術科，在教學中善于借鑒、吸取第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)驗教訓，采用前蘇聯(lián)和世界最新的軍事理論和軍事技術進行講授、訓練，注重軍

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