來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:學(xué)海無(wú)涯2011621 2017-10-25 10:41:06
北京某小學(xué)家長(zhǎng)分享孩子入學(xué)一個(gè)月的體會(huì),僅供2018年入學(xué)的家長(zhǎng)參考,希望孩子有個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯!
娃情況:入學(xué)時(shí)6歲零兩個(gè)月,學(xué)校:東城某小學(xué),不屬于熱點(diǎn)學(xué)校,但屬于傳統(tǒng)老校。
一、不能零基礎(chǔ)入學(xué)。!
無(wú)論娃是笨還是聰明,無(wú)論你是如何評(píng)價(jià)搶跑這件事,目前的形勢(shì)就是如此,若想孩子良好的實(shí)現(xiàn)幼小銜接,必須進(jìn)行提前儲(chǔ)備,才能跟上大部隊(duì),否則孩子連學(xué)習(xí)都被打擊的夠嗆,那還能保持良好的心態(tài)去接受新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。
二、提前儲(chǔ)備,不等于提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)
一定記住,不能學(xué)習(xí)一年級(jí)相關(guān)知識(shí),就是說(shuō)你可以認(rèn)識(shí)課文中的所有字,但是不能連課文內(nèi)容都學(xué)習(xí)過(guò),你可以會(huì)算十以內(nèi)加減法,但是不能連課文中的題都做過(guò),有些家長(zhǎng)就讓孩子提前學(xué)了一年級(jí)課本,結(jié)果上課老師反應(yīng)孩子很浮躁,這很容易理解,就那么簡(jiǎn)單的內(nèi)容你愿意一遍遍學(xué)習(xí)嗎?
三、各科學(xué)習(xí)什么
1、語(yǔ)文:最好要認(rèn)識(shí)300個(gè)字以上,以達(dá)到開(kāi)學(xué)后能讀懂簡(jiǎn)單的題,能進(jìn)行初步的誦讀和自主閱讀。進(jìn)行初步的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,知道橫平豎直,學(xué)習(xí)看字在田字格的位置,知道寫(xiě)字必須按照筆順來(lái)寫(xiě),由于年紀(jì)小手腕和手指力量不足,我并不建議大量書(shū)寫(xiě)。拼音初步學(xué)習(xí),如果能熟練就更佳,也是因?yàn)榘嘀魅未蠖嗍钦Z(yǔ)文老師,多得到老師的認(rèn)可對(duì)孩子愉快接受小學(xué)生活有很大幫助。
2、數(shù)學(xué):20以內(nèi)加減法初步掌握,10以內(nèi)加減法熟練掌握,有初步數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,比如位置、形狀、時(shí)鐘,不要求難度,只要求有個(gè)簡(jiǎn)單概念即可。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)0-9
3、英語(yǔ):一定要課外學(xué)習(xí),重點(diǎn)是口語(yǔ)練習(xí),不然一年級(jí)對(duì)口語(yǔ)要求還是比較高的,最好學(xué)習(xí)下簡(jiǎn)單的自然拼讀。學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的孩子基本課文是認(rèn)讀,沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)的孩子基本是背誦著盲讀,這兩者的難度還是有相當(dāng)大的差異的。我們學(xué)的英語(yǔ)教材是北京版,課文中的類似繞口令般的短文對(duì)于口語(yǔ)零基礎(chǔ)的孩子還是有一點(diǎn)難度的,而且老師留的作業(yè)有挺多跟讀和朗誦。
四、心理和身體準(zhǔn)備
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)難點(diǎn)就是:坐的時(shí)間很長(zhǎng),基本沒(méi)有玩玩具的時(shí)間了,必須課間喝水和上廁所,老師指令下達(dá)后必須很快執(zhí)行。最好提前灌輸思想準(zhǔn)備,樹(shù)立上學(xué)自豪感,這樣才能更好接受沒(méi)有玩具,游戲時(shí)間也很短的改變。
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)難點(diǎn)是:開(kāi)學(xué)初期老師布置的任務(wù)很多,必須全力配合,所以工作上必須提早安排。家庭作業(yè)很多需要家長(zhǎng)配合,孩子又需要早睡,所以下班時(shí)間必須不能太晚,否則家里必須有援助人員,而且會(huì)使用APP軟件,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)會(huì)用到。
五、談?wù)勅雽W(xué)一個(gè)月的感受
老師很nice,以鼓勵(lì)孩子為主,基本不會(huì)出現(xiàn)在群里點(diǎn)名批評(píng)的事情,都是點(diǎn)到為止。
考試還是很頻繁的,每個(gè)單元都有測(cè)試,然后得滿分的集體合影,注意有時(shí)可能是少數(shù)人沒(méi)有滿分,而不是我原來(lái)想像的那樣,所以如果學(xué)前預(yù)熱不充分的家長(zhǎng),請(qǐng)繼續(xù)保持強(qiáng)大的內(nèi)心,不要過(guò)于苛責(zé)孩子。
在老師通知說(shuō)要單元測(cè)時(shí),最好提前讓娃做一套單元測(cè)試卷,因?yàn)楹芏嗤薷径疾欢荚嚧硎裁匆馑,如何答題,我兒子就是看見(jiàn)ABCD的選項(xiàng)直接蒙圈。
養(yǎng)成孩子早睡早起的好習(xí)慣,我看見(jiàn)很多趕著學(xué)校關(guān)門前沖進(jìn)學(xué)校的孩子,其實(shí)家長(zhǎng)早出門10分鐘就不會(huì)如此,我兒子每天基本提前10-15分鐘進(jìn)教室,他很自豪說(shuō)基本是早到教室的幾個(gè),我認(rèn)為給孩子起個(gè)好頭是必要的。
我們也才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月,領(lǐng)悟也就這么多了,還有很多要慢慢體會(huì)的,目前兒子情緒良好,每次問(wèn)都說(shuō)很高興,很愉快,前面的路還很長(zhǎng),希望他能一直走好。
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