【金陵河西小學(xué)部】
總體情況：金陵河西小學(xué)的面測(cè)不太涉及考驗(yàn)數(shù)學(xué)思維和記憶能力，主要考察生活常識(shí)和各種綜合性的能力題目。而且面測(cè)過(guò)程中會(huì)設(shè)定觀察考察項(xiàng)目，比如孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、遇到問(wèn)題如何自救等類型的題。
面試流程：
1、簽到登記，家長(zhǎng)跟孩子各發(fā)一張數(shù)字相同的貼牌；
2、小孩先到操場(chǎng)集合，老師再領(lǐng)到教室，一次進(jìn)去一組人，16人/組，小課堂形式；
3、孩子面試的同時(shí)，家長(zhǎng)到千人報(bào)告廳邊看宣傳片，邊等通知接孩子；
4、孩子面試完先到禮堂看動(dòng)畫片，等其他組小盆友面試完，學(xué)校統(tǒng)一放行，跟著家長(zhǎng)回家。
面試時(shí)長(zhǎng)：第一場(chǎng)比較久，約2個(gè)多小時(shí)才出來(lái)；后面批次就快多了，約1個(gè)多小時(shí)結(jié)束。
面試題目（部分）
1、比輕重：看圖說(shuō)出圖中三種小動(dòng)物的輕重順序（從重到輕或從輕到重）
2、比大小：圖形面積哪個(gè)大哪個(gè)小
3、比多少：看6幅花圖，說(shuō)出這些花有幾種顏色？哪種顏色的花最多？還見(jiàn)過(guò)其他什么顏色的花？
4、表達(dá)能力：看圖說(shuō)故事、介紹自己的愛(ài)好、介紹幼兒園活動(dòng)
5、分辨能力：看6只手圖，指出左手，它們能組成幾雙手（指一指）？
6、動(dòng)手能力：剪紙折紙
7、認(rèn)知能力：看一些公共場(chǎng)所圖標(biāo)說(shuō)出含義，有斑馬線、禁止吸煙、停車場(chǎng)、禁止游泳
8、協(xié)調(diào)能力：跟老師拍手跳舞
9、合作能力：幾個(gè)小朋友一起做游戲
10、生活常識(shí)：
①你在什么時(shí)候看到過(guò)自己的影子？太陽(yáng)在你的北后，你的影子會(huì)在哪里？
②看圖（房屋著火、小孩溺水），告訴老師發(fā)生了什么事？并告訴老師遇到這種情況該怎么辦？
最后看電影就結(jié)束整場(chǎng)面試了
面試加分項(xiàng)：
1、各種警示牌，問(wèn)小朋友看到應(yīng)該怎么做，如果有小朋友可以說(shuō)出看到火警自己應(yīng)該怎樣躲避，這種回答就會(huì)加分。
2、老師的觀察無(wú)處不在，比如有的小朋友在等候的時(shí)候會(huì)在教室安靜地看書，有的小朋友一進(jìn)教室就說(shuō)：“這個(gè)教室真干凈，我們不能隨地吐痰”類似這樣的，都加分。
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