孩子總蹦話(huà) 趕緊教孩子說(shuō)話(huà)

　　幼教網(wǎng)整理了孩子總蹦話(huà) 趕緊教孩子說(shuō)話(huà)，希望對(duì)父母了解孩子智力開(kāi)發(fā)有所幫助，僅供參考。

　　對(duì)于很多的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻之一就是聽(tīng)到嬰兒說(shuō)出第一句話(huà)的時(shí)候。寶寶含糊不清的“媽媽”或“爸爸”會(huì)讓爸爸媽媽非常激動(dòng)，覺(jué)得不管付出了什么都是值得的。

　　通常情況下，寶寶在一歲左右就能夠說(shuō)簡(jiǎn)單的字詞，爸爸媽媽可以在平時(shí)的生活中通過(guò)一些小活動(dòng)來(lái)幫助寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言。接下來(lái)就告訴大家一些能夠幫助寶寶更好說(shuō)話(huà)的小妙招，希望能夠?qū)Υ蠹移鸬綆椭��?br />
　　一、跟寶寶對(duì)話(huà)

　　有事沒(méi)事的時(shí)候就和你的寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，雖然看似簡(jiǎn)單，卻是非常好的育兒方式，事實(shí)上寶寶在子宮里的時(shí)候，聽(tīng)力就已經(jīng)發(fā)育了，寶寶能夠聽(tīng)到聲音。當(dāng)孩子出生了幾個(gè)月以后，慢慢的就可以辨別幾個(gè)詞匯和不同語(yǔ)調(diào)背后的情感意義，是不是覺(jué)得非常神奇呀。

　　因此我們可以在日常生活中和自己的孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，或許在剛剛和寶寶說(shuō)話(huà)的時(shí)候他不會(huì)有所回應(yīng)，可是隨著成長(zhǎng)發(fā)育，你在一段時(shí)間以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢地回應(yīng)你所說(shuō)的話(huà)，然后在某個(gè)時(shí)刻你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它可以演變成非常有趣的對(duì)話(huà)哦。

　　如果到了寶寶已經(jīng)可以說(shuō)出幾個(gè)詞語(yǔ)的階段，當(dāng)他指向某一個(gè)想要的玩具時(shí)，你最好告訴寶寶他要的東西叫什么名字，接著鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出來(lái)，最后再讓他擁有玩具。

　　通過(guò)正確的方式，能夠非常有效的讓寶寶積累詞匯量，并且也可以讓寶寶學(xué)習(xí)怎么樣用語(yǔ)言來(lái)和他人溝通。

　　二、增加閱讀時(shí)間

　　當(dāng)寶寶已經(jīng)六個(gè)月大的時(shí)候，差不多就能夠開(kāi)始每天和寶寶的閱讀了。如果嬰兒在每天都聽(tīng)到較多的詞匯，那么寶寶就能夠擁有更好的語(yǔ)言發(fā)展。

　　家庭科學(xué)專(zhuān)家表示，在早期關(guān)鍵時(shí)期，與幼兒建立語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單，也是最有效的。雖然你的嬰兒是不能理解你現(xiàn)在所讀到的文字，但是聽(tīng)到的人類(lèi)語(yǔ)言模式是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵。平時(shí)有空的時(shí)候也可以多跟寶寶講講小故事，來(lái)幫助寶寶建立自己的語(yǔ)言模式。

　　三、進(jìn)行聲音復(fù)制

　　當(dāng)寶寶能夠說(shuō)出幾個(gè)詞匯的時(shí)候，他其實(shí)會(huì)覺(jué)得自己很棒，然后想和跟自己差不多的人進(jìn)行交流，語(yǔ)言重復(fù)可以非常棒地鼓勵(lì)孩子多說(shuō)一些話(huà)，可以給孩子玩一下最近大熱的“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”之類(lèi)的軟件，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的話(huà)被另外一個(gè)“人”同樣說(shuō)出來(lái)，他會(huì)有著非常大的成就感。

　　四、獲得專(zhuān)業(yè)幫助

　　在12月大的時(shí)候，嬰兒差不多已經(jīng)可以使用手勢(shì)交流，18個(gè)月的時(shí)候，嬰兒差不多就可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流，在24個(gè)月大的時(shí)候，嬰兒差不多就可以進(jìn)行一些語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和情感。

　　如果在某一個(gè)階段，寶寶的語(yǔ)言能力發(fā)展還不是太好的話(huà)，爸爸媽媽或許需要去尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。

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