抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī) 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力

　　對(duì)于孩子的教育問題，家長們都各有長處。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，我們又是怎樣做的呢？很多父母經(jīng)常會(huì)驚訝于從孩子嘴里說出來的天馬行空的詞語，正所謂小孩的代名詞就是空想主義者，其實(shí)創(chuàng)造想象是指對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的事物的形象，給予重新組合、加工、創(chuàng)造并在頭腦中產(chǎn)生的一種新形象。在幼兒期，孩子的頭腦里有許多這種新事物產(chǎn)生，他們的大腦在進(jìn)行無形的創(chuàng)造，并且這些新形象多與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，具有夸張的特點(diǎn)，因此我們稱之為夸張的創(chuàng)造想象。需要明確的是，幼兒創(chuàng)造力的價(jià)值不在于創(chuàng)造的產(chǎn)品具有多大的社會(huì)價(jià)值，而在于對(duì)創(chuàng)造主體的價(jià)值。一些心理學(xué)家認(rèn)為，兒童的創(chuàng)造活動(dòng)的發(fā)展具有重要的作用。孩子們的這種創(chuàng)造行為，會(huì)使他們得到更大的快樂和滿足，從而使他們對(duì)個(gè)人或社會(huì)的良好自我調(diào)節(jié)能力得以增強(qiáng)，給其性格的發(fā)展帶來積極的影響。我們應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力呢？

　　1、促進(jìn)幼兒的思維等認(rèn)知能力的發(fā)展。

　　這種創(chuàng)造能力與智力并非正比關(guān)系，但不是說孩子們的這個(gè)創(chuàng)造能力對(duì)其以后的發(fā)展是沒任何好處的，至少現(xiàn)在的創(chuàng)造力是他以后的認(rèn)知活動(dòng)的一個(gè)基礎(chǔ)，有了這個(gè)基礎(chǔ)，以后的認(rèn)知能力才好。所以要正確對(duì)待。所以平時(shí)我們可以拓展幼兒的知識(shí)，開闊眼界，豐富記憶表象，使頭腦中儲(chǔ)備更多的原型以備創(chuàng)造。同時(shí)要注意訓(xùn)練幼兒的發(fā)散思維，讓他們學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角，選擇非常規(guī)思路，或?qū)⑦^去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于當(dāng)前情境等等，從而保證幼兒的創(chuàng)造想象朝著合理性和現(xiàn)實(shí)性的方向發(fā)展。

　　2、采用游戲的方式。

　　游戲在早期孩子的教育中充當(dāng)著一個(gè)重要的角色，幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)也一樣離不開它。老師和家長應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)幼兒參加一些假裝游戲、表演游戲，讓幼兒在假裝過程中獲得更多的假想機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造想象的發(fā)展，而孩子們的這種假想活動(dòng)也體現(xiàn)了孩子的創(chuàng)造水平。

　　3、積極創(chuàng)設(shè)利于創(chuàng)造的軟環(huán)境。

　　幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)關(guān)鍵還是在于幼兒園內(nèi)外部的軟環(huán)境，它要求教育者首先是創(chuàng)造型的園長、創(chuàng)造型的教師、創(chuàng)造型的家長，在全園上下、內(nèi)外形成一種鼓勵(lì)創(chuàng)新、引導(dǎo)創(chuàng)新的良好氛圍。只有在這樣的利于創(chuàng)造的環(huán)境下，幼兒的創(chuàng)造行為才能夠得到正確的認(rèn)識(shí)和積極而正確的引導(dǎo)。

　　4、合理引導(dǎo)幼兒將想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

　　幼兒的創(chuàng)造力幾乎都是一些想像活動(dòng)，但我們不能只讓孩子的創(chuàng)造力停留在想像中，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要讓這些東西回到現(xiàn)實(shí)中，像平時(shí)孩子在做手工時(shí)，他們會(huì)想像出一座房子，不防讓孩子把它做出來，家長們應(yīng)該對(duì)這些有價(jià)值和有意義的創(chuàng)造進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　總之，對(duì)于孩子的創(chuàng)造力，家長要正確的引導(dǎo)，而不是一味的否認(rèn)，我們要從實(shí)踐和應(yīng)用上加強(qiáng)幼兒創(chuàng)造想象的培養(yǎng)和訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看