補習班太多反而會適得其反

　　調查報告顯示，3歲以下孩子一個興趣班都沒參加的人數(shù)僅占約10%。英國心理專家指出，孩子不參加任何興趣班也能算得上是一種休息和能量儲備，如果爸爸媽媽給孩子安排太多的活動反而會扼殺孩子的獨立性和創(chuàng)造力。

　　興趣班太多，反而“扼殺”興趣

　　調查報告顯示，3歲以下孩子沒有參加一個興趣班的人數(shù)僅占約10%。約有60%的3至6歲孩子，所學的項目在1到3項之間。尤其是大于6歲的孩子，很多都選學3項以上的才藝，35%的孩子還選學了更多的才藝。專家建議，給孩子安排才藝班要考慮到孩子的實際承受能力。

　　在這么多人里面，對才藝班有興趣的孩子僅占四成左右。而且，很多的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的興趣隨年齡增長反而下降時，于是發(fā)出了：“興趣班成了興趣的殺手”這樣的感慨。主要是由于，差不多5%左右的孩子覺得自己“一直就沒什么興趣”，一切都是爸爸媽媽的安排。

　　與此相反，爸爸媽媽對這方面會特別感興趣。調查發(fā)現(xiàn)，要是孩子跟爸爸媽媽表明，自己不再想參加這個興趣班的時候，非常多的爸爸媽媽都會想盡各種方法使孩子堅持下去。

　　國外專家：孩子“虛度光陰”不是罪惡

　　事實上，望子成龍的心情，各位爸爸媽媽都是一樣的，要是自己的孩子整天無所事事“虛度光陰”，別的小朋友又抓緊時間各種學習，爸爸媽媽都會覺得自己受不了。但孩子“虛度光陰”是一種罪惡嗎？

　　英國心理專家指出，在孩子眼中，不參加任何興趣班也能算得上是一種休息和能量儲備，如果爸爸媽媽給孩子安排太多的活動反而會扼殺孩子的獨立性和創(chuàng)造力。

　　帕特里克奧唐納是英國格拉斯哥大學社會心理學教授，他的理論是孩子天生具有游戲和探索的天性，在3歲之前，孩子主要都是依靠爸爸媽媽的引導，3歲以后，是孩子自主期。

　　如果孩子在生活過程中發(fā)現(xiàn)了他們的興趣愛好，或希望融入孩子間的社交活動，他們就會覺得生活非常有樂趣，除非他們沒有玩伴或活動的限制太多。

　　而5歲-6歲更是孩子們自主社交的關鍵時期，他們在這段期間里面會更喜歡和其他同齡的孩子玩耍。奧唐納說，這時候，對于那些喜歡一天到晚看著寶寶的爸爸媽媽來說，要做出適當?shù)母淖�，不能時刻充當“衛(wèi)星定位儀”，監(jiān)控孩子。

　　“無聊”有助儲存能量

　　愛哲希爾大學資深心理學講師理查德拉里指出，一定時間的“逃離”和創(chuàng)造力會在孩子的成長道路上起到關鍵的作用，爸爸媽媽最好是能夠明白孩子也有無聊的時候。拉里稱，爸爸媽媽不要一天到晚盯著自己的孩子，而要留給他們獨處的時間，讓孩子能夠按照自己的愛好去玩耍。

　　奧唐納對現(xiàn)代英國青少年的研究發(fā)現(xiàn)，過去幾十年來，爸爸媽媽全權決定孩子活動的教育模式，已經令英國青少年養(yǎng)成了需要別人領導和不會自己作決定的性格。

　　奧唐納發(fā)現(xiàn)，15歲以下的青少年現(xiàn)在都非常缺乏自信心，無論是在學校里面還是別的社會活動，他們都希望有一個“帶頭人”，直到17歲以上，一些年輕人才會慢慢開始自己做決定。

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