2018北京版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案—《鵝》

　　幼教網(wǎng)整理了2018北京版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案—《鵝》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、 積累字詞， 了解作者。

　　2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用擬人化手法描寫(xiě)動(dòng)物。

　　3、 品味積累優(yōu)美的詞句， 體會(huì)語(yǔ)言的生動(dòng)形象， 培養(yǎng)個(gè)性化的感悟能力。

　　4、 探究天鵝特有的品質(zhì)， 感悟天鵝身上與人類相同的情感。

　　5、 理解作者寄托在動(dòng)物身上的感情傾向， 深入思考人類與動(dòng)物的關(guān)系。

　　學(xué)生分析：

　　通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生理解課文的能力以及詞語(yǔ)運(yùn)用的能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能

　　練習(xí)概括各段大意， 歸納天鵝的幾個(gè)特性。 學(xué)習(xí)作者說(shuō)明事物的方法。 學(xué)會(huì)生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。 會(huì)認(rèn)讀八個(gè)生字。

　　過(guò)程與方法

　　學(xué)習(xí)生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言， 反復(fù)品味， 積累、 學(xué)以致用。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　朗讀課文， 并能體會(huì)到作者所表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、 新課導(dǎo)入。

　　提問(wèn)： 天鵝美嗎？ 提問(wèn)： 哪位同學(xué)給大家介紹一下美麗的天鵝？

　　2、 教師補(bǔ)充天鵝相關(guān)資料。

　　3、 過(guò)渡： 剛剛我們從生物學(xué)的角度了解了 有關(guān)天鵝的習(xí)性， 今天我們就來(lái)欣賞一篇描寫(xiě)天鵝的文章， 看看它有何獨(dú)到之處。

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