2018一年級上冊語文《小動物的家》教案設計（長春版）

　　幼教網(wǎng)整理了2018一年級上冊語文《小動物的家》教案設計（長春版），希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1.與學生共同了解“坐”這個字的演變過程，認識并會運用文中出現(xiàn)的六個生字

　　2.能有感情地朗讀課文，理解最后一自然段蘊涵的意思。

　　3.能背誦課文第1自然段，完成課后練習題。

　　教學重點

　　1.認識課文6個生字，并能正確書寫、運用這幾個字。

　　2.了解作者是如何描述文中出現(xiàn)的事物的。

　　教學難點:理解最后一段的含義。

　　教學準備:與6個生字演變過程有關的資料

　　教學流程

　　第一課時

　　一、談話激趣，導入新課

　　1.請同學介紹自己的家

　　2.齊讀課題，導入新課

　　二、多種方法識記生字

　　1.掃清生字障礙，用猜字謎的方法引入生字

　　2.認識其余8個生字

　　三、復習鞏固

　　1.抽讀卡片

　　2.書寫生字，強調重點

　　第二課時

　　一、復習生字，導入新課

　　二、反復讀文，逐層感悟

　　課文中一共寫了幾種小動物

　　三、自主學習，適時指導

　　1.想想還可以用哪些詞語形容秋天

　　2.小蟲、螞蟻、小魚分別把樹葉當作什么

　　3.樹葉給小燕子帶來了什么

　　4.齊讀最后一段，說說自己想說的話

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