來源:幼教網(wǎng) 2017-12-06 11:00:23
幼教網(wǎng)整理了2018一年級上冊語文《家》教案設(shè)計(長春版),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一教學(xué)內(nèi)容:《家》
二教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語;認(rèn)識一種筆畫。
3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛家愛國的思想感情。
三教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體動畫、課文朗讀資料、和家有關(guān)的課外閱讀資料、生字卡片。
四教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字、朗讀詩歌、
難點(diǎn):能夠有語氣的朗讀詩歌,并能模仿創(chuàng)作詩歌。
五教學(xué)過程:
。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,揭示課題
師:同學(xué)們,老師這里有一個字,大家認(rèn)識嗎?卡片出示:家
(指名讀準(zhǔn)字音)
師:誰能給“家”字找個朋友組個詞?
師:有一首很美很美的兒歌,它的名字就叫“家”,請同學(xué)們看老師把兒歌的題目寫下來!。ǚ秾懀⒁簦
。ǘ┏踝x小詩,讀準(zhǔn)字音。
1、 讓我們先來聽一聽這首兒歌好嗎?(播放錄音)
2、 你們想讀嗎?輕輕打開課本大聲拼一拼讀一讀,要求;讀準(zhǔn)每個字音,遇到不會的借助拼音拼一拼,或者是問問老師、同學(xué)。學(xué)生自由朗讀。
3、 檢查生字詞的讀音。
。1)借助拼音讀一讀。讀準(zhǔn)平舌音和翹舌音:祖、種、子。讀準(zhǔn)輕聲和兒化音:魚兒、種子。
(2)去掉拼音再來讀。鞏固拼讀。
4、 把生字放到兒歌里再來讀。
師:現(xiàn)在生字寶寶們又躲到了兒歌里和大家捉迷藏了,大家快來讀一讀,看你還能讀準(zhǔn)嗎?(出示多媒體課文,讓學(xué)生看著大屏幕來讀。)
5、 檢查朗讀兒歌。
指名讀兒歌,其余同學(xué)思考兒歌里寫了誰的家?他們的家在哪里?
(三)品讀兒歌,練習(xí)說話。
1、誰來說一說課文寫了誰的家?(白云、小鳥、魚兒、種子)
2、師:有一天四個小寶寶出來玩,找不到回家的路了,現(xiàn)在誰能把他們送回家里去?(出示多媒體課件:送四位小寶寶回家。)
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