2018滬教版一年級語文上冊《摘葡萄》教案設計(2)

　　（2）認讀。

　　（3）交流識字方法。說說這四個字你都是怎么記住的？要注意“樂”和“送”的讀音

　�。�4）開火車認讀。

　�。�5）齊讀兒歌。

　　5、小結兒歌。

　　小朋友摘下又大又甜的葡萄先送給婆婆品嘗，你想夸夸他們嗎？

　　賽讀兒歌。（可以男女生賽讀，也可以小組之間賽讀。）

　　復習拼音，學習音節(jié)。

　　出示卡片，開火車認讀--接順口溜--抽卡片，看誰找得快，找得準

　　2、學習音節(jié)pupomi

　　出示詞語葡萄（葡加拼音）--（媒體演示或卡片演示）p--u --pu

　　教提示示范拼讀，學生跟拼，開火車拼讀。

　�。�2）出示詞語：婆婆p--o--po學生嘗試拼讀。開火車拼讀。

　�。�3）出示詞語：瞇瞇笑 m--I--mi學生嘗試拼讀。開火車拼讀。

　　3、練習圈出正確的音節(jié)。

　　學筆畫，描一描。

　　出示：樂（其中豎折為紅色）認識筆畫豎折。

　　提示范寫豎折，邊寫邊說出筆畫名稱。學生書空，說名稱。

　　提示在田字格中范寫“樂”，生邊跟著書空邊說筆畫名稱。

　　出示：區(qū)找一找豎折。

　　5、教提示范寫，學生書空、描紅。

　　鞏固拓展

　　讀兒歌

　　外婆生日到，

　　我去外婆家，

　　送上一只小紙船，

　　外婆樂得瞇瞇笑。

　　2、找朋友。

　　笑 （　 　 ）送 （　 　 ）

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