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來源：幼教網(wǎng) 2017-12-06 15:44:11
8 背誦兒歌。
說明：
生字教學(xué)各有側(cè)重。字不離詞，詞不離句。閱讀教學(xué)以讀為本，讀的形式多樣。
三 學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)
1 認(rèn)讀聲母： h g
2 師：把“喝水”的“喝”和“咕嚕”的“咕”讀得輕短些就是這兩個聲母的讀音。師范讀，學(xué)生跟讀：h g
3 出示生字和音節(jié)： he gu
喝 咕
4 生開火車練習(xí)拼讀。
說明：
從漢字引出音節(jié)、聲母，學(xué)生學(xué)習(xí)拼音不覺得枯燥，也比較容易掌握。）
四 學(xué)習(xí)三拼音的拼讀
1 出示圖畫：蘿卜、鍋、花朵 師問：圖上畫的是什么？
2 出示音節(jié)： luo bo guo hua duo
師范讀 luo---l-u-o
總結(jié)拼讀方法：一二三一起拼，拼成一個音。
3 生跟讀。
4 全班齊讀。
5 不同形式讀。
說明：
三拼音是學(xué)生比較難掌握的音節(jié)。教師借助圖片，示范拼讀，最重要的是
用順口溜總結(jié)拼讀的方法，幫助學(xué)生突破難點，學(xué)生用各種方式練習(xí)拼讀，掌握要領(lǐng)。
五 復(fù)習(xí)鞏固
1 抽讀生字卡片。
2 做游戲（找牙刷），鞏固生字。
3 指導(dǎo)書寫。描一描： 口 頭
師范寫，要求學(xué)生看清筆順以及生字在田字格的位置。
4 生描一描。
說明：
抽讀生字卡片、做游戲，都是鞏固識字的好辦法�？唇處熓痉秾懽智跋忍岢�
明確的要求，要求學(xué)生看清筆順以及生字在田字格的位置。然后再自己動手描一描，這樣的寫字指導(dǎo)比較有效。）
六 總結(jié)
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