來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-12 13:57:58
1、卡片認(rèn)讀生字和新筆畫(huà)。
2、作業(yè)指導(dǎo)。課堂作業(yè)第2題。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)“果”“多”4個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)橫撇,能說(shuō)出它們的名稱,會(huì)書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
卡片認(rèn)讀“瓜”、“大”。
二、拼拼讀讀。
出示:果(ɡuǒ)、多(duō)。拼音節(jié)認(rèn)認(rèn)字,指名試讀、正音。難點(diǎn)是三拼音節(jié)ɡuǒ、duō。
三、學(xué)習(xí)生字“果”“多”。
1、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫撇,學(xué)生書(shū)空。
2、字形分析。
果:重點(diǎn)指導(dǎo)。
①指名學(xué)生邊看筆畫(huà)筆順邊書(shū)空,并上來(lái)試寫(xiě),師生共同糾正。
、谥笇(dǎo)看作業(yè)本上的水果圖,說(shuō)說(shuō)有哪些水果。
、塾“果”擴(kuò)詞。(水果、蘋(píng)果、果子、果園、果樹(shù)、結(jié)果……)
多:“指名邊說(shuō)筆畫(huà)筆順邊書(shū)空。還可以說(shuō)什么“多”?(“果園里果樹(shù)真多”、“飼養(yǎng)場(chǎng)了雞多”等。)
四、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)“多”字,兩個(gè)“夕”字上下要對(duì)齊。
五、復(fù)習(xí)鞏固。
1、卡片認(rèn)讀生字。
2、做“對(duì)號(hào)”游戲。
把生字標(biāo)號(hào)碼,如: ……邊拍手邊回答,速度可逐步加快。
如
師:3號(hào)是什么?
生:3號(hào)是“瓜”,“西瓜”的“瓜”。
師:1號(hào)是什么?
生:1號(hào)是“大”,“大小”的“大”。
六、作業(yè)指導(dǎo)。
七、讀課文。
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