2018魯教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《自選商場(chǎng)》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。�5）在“識(shí)字迷宮”里認(rèn)讀生字（課件演示）。

　�。�6）“找朋友”（拼合體字：場(chǎng)、奶、筆、作）。

　�。�7）出示商品圖，學(xué)生貼商品標(biāo)簽（詞卡）。

　�。�8）商品分類。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上？指名擺詞卡（面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本）。讀詞。

　　（9）小結(jié)：商品分類擺放，人們?cè)谧赃x商場(chǎng)購(gòu)物真方便。

　�。�10）出示句子：“在自選商場(chǎng)買東西真方便”。指導(dǎo)朗讀。

　　四、生活識(shí)字展示、交流。

　　1．指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。

　　2．生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字。

　　3．總結(jié)：希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識(shí)更多的字。

　　第二課時(shí)

　　一、談話

　　小朋友們上節(jié)課學(xué)到了很多漢字，誰(shuí)愿意把自己學(xué)到的漢字寫在黑板上，讀給同學(xué)們聽(tīng)？

　　二、游戲激趣

　　1.讀生字：教師出示字卡，采用比賽讀，搶讀等形式。

　　2.部件拼字：小朋友們手中有一些部件，自己動(dòng)手拼一拼，看能拼出那些字？學(xué)生動(dòng)手拼部件，鞏固字型。

　　三、深入感知，朗讀課文

　　1.商場(chǎng)里除了書上說(shuō)的這些還有其他的東西，因此我們說(shuō)“自選商場(chǎng)里的東西真多”。指名讀第一自然段，教師指導(dǎo)讀好“東西”一詞。

　　2.出示打亂順序的九個(gè)詞語(yǔ)，指兩名同學(xué)合作歸類，這些詞語(yǔ)是九個(gè)商品的名字，在商場(chǎng)里它們是怎樣擺在貨架上的？哪兩個(gè)同學(xué)合作把它們歸歸類。商品分類擺在貨架上，我們購(gòu)買時(shí)就方便多了。教師相應(yīng)出示短文最后一自然段，引導(dǎo)學(xué)生讀出對(duì)商品擺放的滿意之情，重點(diǎn)指導(dǎo)讀好“真”字。

　　3.誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)商場(chǎng)里都有那些商品？指導(dǎo)學(xué)生讀第二自然段，并引導(dǎo)他們用“商場(chǎng)里有（ ）有（ ）還有（ ）”的句式回答，指多名同學(xué)練習(xí)說(shuō)。

　　四、描紅感知，學(xué)寫生字

　　1.課件演示“筆”的讀音和筆順，學(xué)生觀察每一筆在田字格中的位置。

　　2.教師在田字格中范寫“筆”字，學(xué)生書空，然后在“我會(huì)寫”中描紅。

　　3. “牙”的教法同上。

　　五、活動(dòng)延伸，自編詞串

　　你在商場(chǎng)里還看到了那些商品，能將他們按課文中的形式分類說(shuō)出來(lái)嗎？

　　六、課后作業(yè)

　　把你編的詞串說(shuō)給家長(zhǎng)或同學(xué)聽(tīng)。

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