2018北師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《元宵節(jié)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《元宵節(jié)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、識(shí)10個(gè)生字，進(jìn)行滲透性識(shí)字。學(xué)習(xí)書寫8個(gè)生字。

　　2、復(fù)習(xí)看拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)多音字“正”。

　　3、學(xué)習(xí)偏旁：方框。

　　4、有節(jié)奏地朗讀課文，并會(huì)背誦。

　　5、進(jìn)行熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化，重視家人親情和親近大自然的美好情愫的滲透教育，讓學(xué)生更加熱愛(ài)生活。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)“元宵節(jié)”的資料。

　　2、課件。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課

　　1、說(shuō)說(shuō)過(guò)春節(jié)時(shí)，你覺(jué)得最快樂(lè)的事。

　　2、出示元宵，這是什么？前些日子我們剛剛過(guò)了什么節(jié)？（元宵節(jié)）

　　3、你們對(duì)元宵節(jié)有什么了解？

　�。ㄕ�月十五元宵節(jié)的得名，是因?yàn)槠涔?jié)俗活動(dòng)在每年陰歷的第一個(gè)月（元）月十五日夜（宵）舉行。元宵節(jié)還叫“燈節(jié)”。正月十五夜，街上到處火樹(shù)銀花。五彩繽紛的花燈上有各種謎語(yǔ)，供人們觀賞和猜測(cè)。正月十五吃元宵有團(tuán)圓、甜蜜之寓意，象征全家團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，象征全民族的大團(tuán)結(jié)。）

　　4、你們還記得今年的元宵節(jié)是公歷的幾月幾日？世界上還有哪些地方的人們過(guò)元宵節(jié)？

　　二、師生共同參與探究

　　（一）、朗讀課文

　　1、自由讀課文，在不認(rèn)識(shí)的字下面點(diǎn)點(diǎn)兒。

　　2、老師大聲讀課文，你們坐好指讀姿勢(shì)，會(huì)讀的同學(xué)可以小聲跟著讀。

　　3、同桌互相幫助，要求：不會(huì)的字請(qǐng)同桌幫助。

　　（二）、學(xué)習(xí)生字

　　1、元宵節(jié)雖然過(guò)去了，但是老師還是給大家?guī)��?lái)了一些“元宵”，請(qǐng)大家品嘗。

　　我?guī)��?lái)的元宵可不是那么容易吃到的，請(qǐng)你們先把“元宵”背后的字學(xué)會(huì)了，才能品嘗到元宵的味道。（同學(xué)們認(rèn)識(shí)的讀讀就行，把較難的字貼在黑板上。）

　　2、在課文中讀一讀大家都認(rèn)識(shí)的生字。（出示課件）

　　3、請(qǐng)同學(xué)們用自己方法記憶這些教難的生字。

　　4、小老師教學(xué)生字，說(shuō)一說(shuō)記憶這些生字的好方法？

　　5、認(rèn)識(shí)新偏旁：方框兒

　　與“團(tuán)、圓”二字相結(jié)合，說(shuō)明其表示“圍起來(lái)”的意思。

　�。ㄈ�）、觀察田字格，看一看這些字是怎樣占格的。

　　1、自己觀察“團(tuán)、歡”在田字格中的位置。

　　2、指導(dǎo)書寫。

　　3、學(xué)生獨(dú)立書寫生字。

　　三、游戲

　　摘燈籠的游戲。

　　方法：能正確讀出并能組詞的同學(xué)可摘到小燈籠。

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