來源:幼教網(wǎng) 2017-12-20 15:23:59
幼教網(wǎng)整理了2018冀教版一年級(jí)語文下冊《美的回答》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教材分析:
這是一首短小精悍、瑯瑯上口的小詩。詩歌前一部分講我們保護(hù)大自然的行動(dòng),后一部分與之相照應(yīng),講大自然給了我們美的回答。告訴我們只有對大自然充滿愛心,才能換來大自然美的回答。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:
1. 正確認(rèn)讀本課十四個(gè)生字,會(huì)寫六個(gè)生字。
2. 正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
3. 理解課文內(nèi)容,懂得要熱愛大自然,要用自己的行動(dòng)去保護(hù)大自然的美。
過程與方法:
1. 通過聊天交流,啟發(fā)性設(shè)置問題情境,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然,接觸大自然,融進(jìn)大自然。
2. 通過各種形式的誦讀,想象畫面,感受大自然的美好,激發(fā)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)大自然的美。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
理解課文內(nèi)容,懂得要熱愛大自然,要用自己的行動(dòng)去保護(hù)大自然的美。
重難點(diǎn)分析:
1. 會(huì)寫六個(gè)生字,正確認(rèn)讀“植樹、種花、保護(hù)、田野、城市”等詞語。
2. 誦讀課文,理解詩歌內(nèi)容,體味大自然的美要靠人類保護(hù)是文章的難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生讀進(jìn)去,以語感引發(fā)情感,以情感帶動(dòng)語感,嘗試聲情一致的朗讀能力達(dá)成與提升。
課前準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)課時(shí) 兩課時(shí)
教學(xué)過程與設(shè)計(jì)說明:
教學(xué)過程
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