2018滬教版二年級語文上冊《蕭伯納和小女孩》教案設計

　　幼教網整理了2018滬教版二年級語文上冊《蕭伯納和小女孩》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、能借助漢語拼音正確認讀本課10個生字：“伶、俐、揚、普、剛、驕、傲、謙、虛、迪”。正確書寫并記憶“伶、俐、揚、驕、傲、迪”。

　　2、積累6個詞語和2個句子。

　　3、正確朗讀課文并背誦課文最后一節(jié)。

　　4、通過教學讓學生懂得謙虛是一個人的美德，即使取得了成就也不應該驕傲。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、板書課題，讀題。

　　2、質疑。

　　二、聽錄音感知課文。

　　1、邊聽邊思考：蕭伯納是誰？他和小女孩之間發(fā)生了什么事？

　　2、學生交流：板書：有名 聰明伶俐

　　3、理解詞語，激發(fā)興趣。

　　（1）還可以怎么介紹蕭伯納？（引導用別的詞語替代“有名”）

　　（2）你認為我班哪位同學聰明伶俐？用一件事說明。

　　三、自讀，了解課文。

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