2018冀教版二年級語文上冊《戈壁灘上的古長城》教案設計

　　幼教網整理了2018冀教版二年級語文上冊《戈壁灘上的古長城》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、背誦課文。

　　2、了解課文的主要內容，體會課文中介紹的兩種不同的景象。

　　3、正確認讀12個生字，會寫10個生字。

　　4、培養(yǎng)學生對長城的熱愛，激發(fā)學生對祖國歷史的初步了解，從而激發(fā)起對祖國的熱愛。

　　5、繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力、合作意識。

　　教學重點：

　　了解課文中介紹的兩種不同的景象

　　教具準備：

　　多媒體課件、生字卡片

　　教學難點：

　　激發(fā)他們的想象力和對生活的樂觀態(tài)度。

　　板書設計：

　　戈壁灘上的古長城

　　教學過程：

　　一、激趣引入

　　1、（出示課件）師生一同進入情境——“戈壁灘上古長城”。

　　2、引導學生說自己看明白了什么。

　　3、學生開始自己讀課文。

　　二、理解課文內容

　　1、學生開始讀課文，遇到不認識的字，小組互相解決。

　　2、引導學生說一說明白了什么。（在這個環(huán)節(jié)中其他學生通過自己課下搜集到的資料可以補充或提問題）

　　3、在對課文理解的同時，出示帶生字的句子，讓學生讀一讀。

　　4、讀生詞、生字。

　　5、指名讀課文、齊讀課文。

　　三、書寫生字

　　1、重點指導“城”、“箭”、“臉”、“藍”四個生字。

　　2、其他生字學生獨立書寫。

　　四、課內延伸

　　1、讓孩子課下去搜集有關古長城的其他資料。

　　2、把自己搜集到的材料整理在“小本本”上。

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