2018教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《星星的秋千》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《星星的秋千》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文，發(fā)揮自己的想像力和創(chuàng)造力，表達(dá)自己獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。

　　2.認(rèn)識(shí)本課7個(gè)字。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　有感情地朗讀課文，編童話。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小星星、青蛙、蟋蟀、風(fēng)娃娃和月亮媽媽的頭飾。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　導(dǎo)入方式一：

　　播放或請(qǐng)學(xué)生演唱《小星星》的歌曲。在美麗的夜晚，可愛(ài)的小星星們也常常會(huì)溜出來(lái)玩兒。你知道她們是怎么玩兒的嗎？今天，我們就進(jìn)入“快樂(lè)讀書(shū)屋”，學(xué)習(xí)《星星的秋千》。

　　導(dǎo)入方式二：

　　同學(xué)們，你們玩過(guò)秋千嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的。今天，我們學(xué)習(xí)一篇童話，題目——《星星的秋千》�？吹竭@個(gè)題目，你想知道些什么呢？

　　二、整體感悟

　　1.引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式的讀（個(gè)別讀、輪讀、領(lǐng)讀、比賽讀等），達(dá)到讀通讀順的目的。

　　2.讀后引導(dǎo)學(xué)生交流：

　�。�1）讀了課文后知道了些什么。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看