2018教科版二年級(jí)語文上冊(cè)《吃水不忘挖井人》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018教科版二年級(jí)語文上冊(cè)《吃水不忘挖井人》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、了解毛主席關(guān)心愛護(hù)人民群眾為人民解決吃水困難的事跡，體會(huì)毛主席是怎樣為群眾著想的。

　　教學(xué)過程：

　　一、回顧課文，復(fù)習(xí)文章的大體內(nèi)容。

　　1、 齊讀課題，回憶吃水人指的是誰？挖井人呢？

　　2、 指名讀文，思考這篇文章主要寫了一件什么事？

　　二、 新授

　　1、 幻燈出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)毛主席為什么要領(lǐng)導(dǎo)沙洲壩的老百姓打井？(2)發(fā)現(xiàn)群眾吃水困難后，毛主席都做了哪些事？（幫助學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)）

　　2、 幻燈出示自學(xué)提示：1、找一找（快速瀏覽一遍課文，找到與上述問題相對(duì)應(yīng)的段落）2、讀一讀、畫一畫（默讀相應(yīng)的段落，用“——”畫出能幫助你解決問題的句子，再圈出句子中的重點(diǎn)詞語）3、說一說（品讀你圈畫的句子和詞語，把你的想法說給小組同學(xué)聽）

　　3、 學(xué)生按自學(xué)提示（1）自學(xué)

　　4、 指名匯報(bào)（明確與第一個(gè)問題相對(duì)應(yīng)的段落是2——5自然段，與第二個(gè)問題相對(duì)應(yīng)的段落是7——9自然段）讓學(xué)生在書上做上標(biāo)記。

　　5、 學(xué)生按照自學(xué)提示（2）（3）開始學(xué)習(xí)，師巡視。

　　6、 學(xué)生小組討論，師巡視指導(dǎo)。

　　7、 全班交流，相機(jī)指導(dǎo)

　　匯報(bào)問題1：

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