2018蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋游》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋游》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2．通過(guò)朗讀，進(jìn)一步理解由生字組成的詞語(yǔ)在課文中的意思。

　　3．了解課文內(nèi)容，感受秋天的美以及給人帶來(lái)的歡樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]欣賞美的健康情趣和熱愛大自然的感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　如何在美讀課文中讓學(xué)生去感受秋天的美好景象，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]流利正確地說(shuō)話。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　句式訓(xùn)練

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　小朋友們，還記得練習(xí)1里關(guān)于秋天的成語(yǔ)嗎？師起頭：金風(fēng)——

　　恩，多好的秋天，聞一聞，秋天是香的，看一看，秋天是五彩的，在這美好的季節(jié)里，讓我們繼續(xù)去——《秋游》，來(lái)，開心地讀課題——（生讀課題）。

　　上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了課文的第一自然段，請(qǐng)大家輕輕的打開書，（表?yè)P(yáng)姿勢(shì)）讓我們一起美美的讀這一個(gè)自然段。一二起！

　　二、學(xué)習(xí)第二自然段

　　1、 真棒，小朋友們?nèi)ソ加味嚅_心呀！讓我們趕緊跟上，請(qǐng)自由朗讀課文第二和第三自然段，要求：咬準(zhǔn)字音，讀通句子。好，開始吧！

　　2、準(zhǔn)備好，讓我們出發(fā)吧，先抬頭看看，天空是什么顏色的？（出示：藍(lán)藍(lán)的）（全班齊讀。）可平時(shí)我們都說(shuō)天空是？藍(lán)的，（貼詞）大家比一比，在這里，哪個(gè)詞好，為什么？ （生思考作答）（師總結(jié)）

　　3、對(duì)了，秋天的天空格外的藍(lán)，秋高氣爽，（加天空兩個(gè)字）誰(shuí)看到的天空更美？來(lái)，就讀這5個(gè)字。（評(píng)：你看到的天空真藍(lán)啊）（讀得真棒）（好美的天空）

　　4、藍(lán)藍(lán)的天空真大啊，書上有一個(gè)詞寫出了天空的大，就是——，（根據(jù)回答板書：一望無(wú)邊）什么意思？哦，原來(lái)天空是這么廣闊啊，你覺(jué)得我們能不能把它讀得更大點(diǎn)？（評(píng)：真是一眼望不到邊）把美麗的顏色帶上（齊讀：藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊）。

　　5、你還知道什么詞語(yǔ)也能形容天空的寬廣？（讀詞語(yǔ)積累：無(wú)邊無(wú)際等）（指導(dǎo)讀好）

　　6、這么大，這么美的天空上，住著會(huì)變魔術(shù)的白云，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，變了樣子。閉上眼睛，邊聽邊想，你仿佛看到了什么？（師讀第二段）生回答仿佛看到了什么。師：多有趣啊，那他們還能變出什么呢？（生自由回答）

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