來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-18 13:42:07
幼教網(wǎng)整理了2018教科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《惜時(shí)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、 能準(zhǔn)確流利有感情地朗讀《惜時(shí)》,并能背誦。
2、 通過(guò)誦讀,了解古詩(shī)的大意,知道時(shí)間不等人的道理。
3、 培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的品德。
教學(xué)準(zhǔn)備:課前搜集珍惜時(shí)間的明言警句。
教學(xué)過(guò)程:
一、背誦名言警句,導(dǎo)入新課
4、 談話:我們每個(gè)聰明的小朋友都知道,時(shí)間老人是最公正的,他送給我們每個(gè)人每一天24小時(shí),不會(huì)給誰(shuí)多一分鐘,也不會(huì)給誰(shuí)少一秒鐘。時(shí)間就像小馬車一樣嗒嗒嗒地向前跑,小馬車跑遠(yuǎn)了還會(huì)回來(lái),可時(shí)間跑遠(yuǎn)了還會(huì)再回來(lái)嗎?所以我們要--------珍惜時(shí)間。(板書)我知道大家已經(jīng)積累了不少關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句,你能背給大家聽聽嗎?
5、 學(xué)生背誦珍惜時(shí)間的名言警句。(教師適時(shí)給予表?yè)P(yáng))
6、 談話:咱們班的小朋友啊的確是厲害!今天咱們?cè)賮?lái)誦讀一首珍惜時(shí)間的古詩(shī)。
二、 誦讀《惜時(shí)》,了解大意
1、 出示《惜時(shí)》,教師范讀:先聽老師來(lái)念念這首古詩(shī)。
2、 學(xué)生自念:請(qǐng)小朋友自己念,要把詩(shī)中的生字念準(zhǔn)了,詩(shī)句念通順。
3、 指名念 同桌互念 男女生分句念 齊念
4、 變換節(jié)奏拍手念:老師給你們兩個(gè)不同的節(jié)奏,你能一邊拍手一邊念嗎?(準(zhǔn)備 指名念 齊念 師生合作念 小組合作念)
5、 學(xué)生用自己喜歡的方式念:動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,你還有什么好方法來(lái)念這首詩(shī)?(準(zhǔn)備 指名念 學(xué)樣念)
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