2018滬教版一年級數(shù)學上冊《海底世界》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級數(shù)學上冊《海底世界》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學情分析：

　　有前面10以內(nèi)數(shù)做基礎，學生對11-20的順序是理解的，需要把每個數(shù)學的組成搞清楚，能比出大小，找到規(guī)律和順序。

　　教學目標：

　　1、認識11-20的數(shù)

　　2、會計數(shù)與表達11-20各數(shù)

　　3、知道兩個5是10，兩個10是20 4、通過對于海洋各種動物的了解，提高學生對于保護海洋環(huán)境的環(huán)保意識。

　　教學重點：

　　通過數(shù)板上小圓片的操作來探究5個一數(shù)的計數(shù)方法。

　　教學難點：

　　通過探究了解5個一組，兩個5是10，10個一大組的計數(shù)思想。

　　教學過程：

　　一、動畫引入

　　出示《海底總動員》海報

　　小朋友，你們喜歡大海嗎？你能給大家介紹一下海底世界的美麗與奇妙嗎？

　　今天老師就帶你們一起去傲游神秘的海底世界。

　　1、數(shù)9的組成（出示9條魚）

　　我們已經(jīng)認識了10以內(nèi)的數(shù)，現(xiàn)在請小朋友數(shù)一數(shù)，這里有幾條魚？你是怎么做？怎么數(shù)的？（有順序）

　　2、數(shù)9的表示方法

　　9還可以用哪些方法來表示？（數(shù)杠、圓點，語文字、數(shù)字）

　　看著小圓片，你能找到方法，很快知道它是幾嗎？5個一組，一個5是5，兩個5是10，三個5是15，四個5是20

　　3、數(shù)10的表示和組成

　�。ㄓ钟蝸�1條魚）這是幾條魚？你是怎么數(shù)的？怎樣表示數(shù)？兩個5是幾？

　　4、揭題：讓我們一起參觀海底世界，看海底生物，學習11-20的數(shù)

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