2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《加法和減法》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《加法和減法》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解用圖畫形式呈現(xiàn)的實際問題中括線和問號表示的意思，了解這種形式呈現(xiàn)的實際問題的結(jié)構(gòu)，會用加、減法計算解決問題。

　　2、讓學(xué)生初步感受符號所具有的簡約化的特點，初步培養(yǎng)符號感。

　　3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步發(fā)展思維能力和語言表達(dá)能力。

　　教學(xué)重點：

　　了解用圖畫形式呈現(xiàn)的實際問題中括線和問號表示的意思及結(jié)構(gòu)。

　　教學(xué)難點：

　　根據(jù)用括線和問號表示的圖畫題正確列出加、減法算式進(jìn)行計算。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、談話：在學(xué)習(xí)“比一比”時，先比較哪根跳繩長，再比較哪個小朋友高，我們用“√”和“○”來表示比較的結(jié)果，這比用文字表示方便多了。

　　2、導(dǎo)入：使用符號表示既簡單又明確，我們數(shù)學(xué)上經(jīng)常使用符號。這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)如何用符號表示圖畫問題中的已知條件和要求的問題，并學(xué)習(xí)如何通過計算解決這樣的問題。

　　二、教學(xué)新課

　　1、教學(xué)例題。

　�。�1）小黑板出示蘋果圖。

　�。�2）提問：從這幅圖上你知道了什么？你能得出一個用加法計算的問題嗎？ 如果把剛才的問題寫下來，這些字要寫好長時間，現(xiàn)在我們可以用符號來表示。

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