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2018滬教版三年級語文下冊《開啟》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 22:57:39

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版三年級語文下冊《開啟》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、在閱讀中獨立認(rèn)識8個生字,理解并積累“開啟”、“滿臉稚氣”、“倚窗而坐”、“奢侈”、“記憶猶新”等詞語。

  2、正確、流利地朗讀課文。讀課文練習(xí)中的句子,根據(jù)帶點詞嘗試提出問題。

  3、圍繞“用這樣的方法開啟易拉罐好不好”這一問題展開討論,從而使學(xué)生感受人與人之間真誠相助的美好感情。

  教學(xué)重點:

  1、能運用合適的方法理解“開啟”、“滿臉稚氣”、“倚窗而坐”、“奢侈”、“記憶猶新”等詞語。

  2、通過讀文,使學(xué)生感受人與人之間真誠相助的美好感情。

  教學(xué)難點:

  品讀細(xì)節(jié)描寫的妙處,抓住其中關(guān)鍵詞,感悟婦女“這個的方法”的巧妙之處。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、 老師:詞語若干,相應(yīng)的課件,課文朗讀錄音

  2、 學(xué)生:按課后要求預(yù)習(xí)課文。

  教學(xué)過程:

  一、揭示課題,導(dǎo)入新課

  1、(出示實物)這是一個易拉罐,你能把它打開嗎?

  2、導(dǎo)入:開啟易拉罐對大家來說是一件很簡單的事情,但是對于一個從來沒有喝過這種易拉罐飲料的農(nóng)村男青年來說,卻是一件難事。

  3、板書:開啟

  4、揭示課題:40、開啟

  二、初讀課文,整體感知

  1、學(xué)生初讀課文,完成練習(xí)。

  一列南下的火車上,一個 的男青年 ,

  (滿臉稚氣、來自農(nóng)村……)(不知如何開啟一罐健力寶飲料)

  這時,一位 的婦女用 幫助了他,使他深受感動。

 。ㄉ屏、熱情、善解人意) (巧妙的方法)

  2、學(xué)習(xí)生字“罐”,教師指導(dǎo)梳理筆畫。

  3、針對上述內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑

  如

  男青年為什么不會開啟這罐飲料?

  男青年會怎樣打開這罐飲料?

  這位婦女的方法巧妙在哪里?

  ……

  說明

  “學(xué)起于思,思起于疑。”思維往往是從問題開始的。在質(zhì)疑狀態(tài)下的學(xué)生取之所需,求知欲強,學(xué)生主動地參與到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)效率高。

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