來源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 23:04:28
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版三年級語文下冊《一個美麗的故事》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1. 認識一個生字。積累若干個詞語。
2. 默讀課文,理解課文內(nèi)容。有感情地朗讀課文。
3. 感受師生之間、母子之間的愛心真情。
4. 學習復(fù)述課文。
教學重點,難點:
重點:
1. 理解課文所要表達的人間美麗的真愛,真情。體會每個人的心里,都植有一畝心田,哪怕是小小的,小小的,也值得我們用心好好體恤,好好保護,好好……
2. 能條理清楚地復(fù)述課文。
難點:
1. 不要自以為用強者的身份去同情他人。沒有人希望得到對弱者的同情。記得人人平等。而幸運的人,更要懂得感恩。我們所能做到的最好的是理解他人,欣賞他人,贊美他人,關(guān)愛他人,尊重他人……懷著愛,去生活,愛生活,愛一切人,愛一切……
2. 用自己的話把這個故事講給大家聽。
教時準備:一教時
教學過程:
一,整體感知課文
1. 今天老師要講一個故事給大家聽:
2. 板書:一個 故事
3. 師用自己的話配樂講述《一個美麗的故事》
4. 故事講完了,你覺得這是一個怎么樣的故事呢?
5. 板書:美麗 動人 感人 感人肺腑……
6. 大家說得很好,下面,自己讀讀課文,進一步說說,課文美麗在那哪里?哪些地方感動了你,打動了你……?
二、學習課文,深入了解課文內(nèi)容
1. 自瀆課文,讀準字音,讀通句子,邊讀邊把你認為文中美麗,或最讓你感動的句子劃下來。
2. 自學。
3. 開火車讀。師邊聽邊從旁點評。(你讀地真感人,我也被你打動了……)
4. 交流
出示句子:
他極其認真地想了半天,然后極其認真地寫。
那作文很短,只有三句話:我有兩個愿望。第一個是,媽媽每天笑瞇瞇地看我說:“你真聰明。”第二個是,老師每天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨。”
。ǜ袆游业氖,這個小小的男孩,才兩歲就不幸因得腦炎,使得他智力受損。但他在這個世界上仍然是獨一無二的,有他的認真,他執(zhí)著,他的小小的溫柔……渴望得到愛,重視……)
于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師。老師不僅給了他最高分,在班上帶著感情朗讀了這篇作文,還一筆一畫地寫了批語:你很聰明,你的作文寫得非常感人1、,請你放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
。ɡ蠋煹目洫劙l(fā)自內(nèi)心,流露真情,毫無半點虛情假意,可見,老師不是同情這個小男孩,而是真正懂得他,理解他,欣賞他……這樣的老師真好,真美。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有馬上把作文本拿給媽媽看,他是在等待著,等待一個美好的時刻。
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